V2 어순

이 기사는 대부분의 독자들이 이해하기에는 너무 전문적일 수 있다. 기술적인 세부사항을 삭제하지 않고 비전문가도 쉽게 이해할 수 있도록 개선해 주십시오. (2020년 8월) (이 템플릿메시지 삭제 방법 및 삭제 시기 확인)

구문학에서 동사-초(V2) 어순은^[1] 문장 또는 절의 주동사(유한 동사)가 절의 두 번째 위치에 배치되어 동사가 단일 단어 또는 단어 그룹(단일 구성 요소) 앞에 오도록 하는 문장 구조이다.

영어판 V2의 예는 다음과 같습니다(단일 구성 요소를 나타내는 브래킷).

• 나도 그런 건 본 적이 없다.

영어가 모든 상황에서 V2를 사용하는 경우 다음 사항이 정확합니다.

• 동물에 대해 알게 됐다.[학교 다닐 때]"일하고 오면 낮잠을 잔다.

V2 어순은 게르만어족에서 흔히 볼 수 있으며 북동캅카스 잉구시어, 유토아즈테카어 오담어, 로망스 수르실반어(^[2]라토-로마어 품종)와 핀노-우그리아어 에스토니아어에서도 단편적으로 발견된다.게르만어족 중에서 영어는 V2가 아닌 SVO 순서가 주를 이루는 점에서 예외적이지만 V2 현상의 흔적은 있다.

대부분의 게르만어에서는 몇 가지 예외를 제외하고 보통 삽입구에 V2 순서를 사용하지 않습니다.특히 독일어, 네덜란드어 및 아프리칸스어는 보완어 뒤에 VF(동사 최종) 어순으로 돌아갑니다.단, 이디시어와 아이슬란드어는 모든 선언어(main, embedded, hariative)에서 V2를 허용합니다.카슈미르어(인도-아리아어)는 '선언적 내용 조항'에는 V2가 있지만 상대 조항에는 VF 순서가 있다.

동사 second(V2)의 예

독일어로부터의 (1)의 예문은 V2 원칙을 나타내고 있다.V2 원칙은 두 번째 위치가 유한 동사에 의해 점유되는 한 어떤 구성 요소도 첫 번째 위치를 차지할 수 있다.문장(1a)~(1d)은 유한 동사 Spielten이 제2위치에 '재생'되어 있고, 다양한 성분이 제1위치를 차지하고 있다. (1a)에서는 주어가 제1위치에 있고, (1b)에서는 목적어가 제1위치에 있으며, (1c)에서는 시간 수식어가 제1위치에 있다.문장 (1e)와 (1f)는 두 번째 위치에 유한 동사가 더 이상 나타나지 않기 때문에 문법에 맞지 않는다.(아스타리스크(*)는 예를 문법적으로 받아들일 수 없음을 나타냅니다).

(1) (a) Die Kinder Spielten vor der Schule im Park Fuballball.아이들은 학교 가기 전 축구공원에서 축구를 했다.축구는 학교 가기 전 아이들을 공원에서 경기했다.학교 가기 전에 아이들이 공원에서 축구를 했다. (d) 임 파크 스필텐 다이 킨더 보어 데 슐레 푸아볼.학교에서 축구하기 전에 공원에서 아이들과 놀았다.(e) *Vor der Schule Fuéball Spielten die Kinder im Park.학교 가기 전 축구는 아이들과 공원에서 경기를 했다.(f) *Fuballball die Kinder spielten vor der Schule im Park.아이들이 학교 가기 전에 공원에서 축구를 했다. 

동사초(V2)의 고전적 설명

V2 성질에 대한 주요 이론 연구에서, 연구원들은 독일어 및 네덜란드어의 삽입 절에서 발견된 동사-최종 순서가 조항의 ^[3]두 번째 위치에 있는 표면 형태를 도출하기 위해 기초 SOV 순서를 변경하는 특정 구문 이동 규칙을 가진 기초 SOV 순서가 있음을 시사한다고 논의했다.

우리는 먼저 유한 동사를 문장의 가장 왼쪽 위치로 이동시키는 "동사 전치" 규칙을 보고, 다음으로 유한 동사 앞에 구성 요소를 이동시키는 "구성 전치" 규칙을 본다.이 두 규칙을 따르는 것은 항상 두 번째 위치에 유한 동사가 있는 결과를 낳을 것이다.

"나는 남자가 좋"(를)전 나는(b)자성을 띤 지느러미·굴 Mann--을 같은 사람들도, 동사 운동 가장자리에서 왼쪽으로 같은 나는 그 남자(c)den Mann자성을 띤 지느러미,>요소에서 왼쪽으로 옮겨 가장자리가 m만 자기의-->현대 독일어에 기본 형태 den는 같은i

부정동사 및 삽입절

부정동사

V2 원리는 유한 동사의 위치만을 조절한다; 비 유한 동사(부정사, 분사 등)에 대한 영향은 간접적이다.V2 언어의 부정 동사는 언어에 따라 다양한 위치에 나타납니다.예를 들어 독일어 및 네덜란드어에서는 유한하지 않은 동사가 주절(OV 순서)의 절 최종 위치에 있는 객체(있는 경우) 뒤에 나타납니다.이와는 대조적으로 스웨덴어와 아이슬란드어는 유한 동사 뒤에 비확정 동사를 목적어 앞에 위치시킨다(존재하는 경우)(VO 순서).즉, V2는 유한 동사에서만 작동합니다.

삽입 절의 V2

(다음 예제에서는 유한동사 형식이 굵은 글씨로 되어 있고, 부정동사 형식이 이탤릭체로 되어 있으며, 주어는 밑줄이 쳐져 있습니다.)

게르만어는 삽입절의 V2 어순 적용에 따라 다르다.그들은 세 그룹으로 나뉩니다.

V2(스웨덴어, 덴마크어, 노르웨이어, Faroese)

이들 언어에서 절의 어순은 통상적으로 번호가 매겨진 위치의 ^[4]두 가지 패턴으로 고정된다.둘 다 (5) 부정동사 형태, (6) 목적어, (7) 부사어의 위치로 끝난다.

주요 절에서는 V2 제약 조건이 적용됩니다.유한동사는 (2) 위치에 있어야 하고 문장부사는 (4) 위치에 있어야 한다.후자는 'not'과 'always'와 같은 의미를 가진 단어들을 포함한다.피사체는 위치 (1)일 수 있지만, 주제 표현이 위치를 차지하면 피사체는 위치 (3)에 있다.

포함된 절에는 V2 제약 조건이 없습니다.접속사 뒤에 피사체가 바로 뒤에 와야 합니다.주제 표현으로 대체할 수 없습니다.따라서 앞의 네 위치는 (1) 접속사, (2) 주어, (3) 문장부사, (4) 유한동사 순으로 되어 있다.

문장 부사의 위치는 그것이 절 내에서 큰 구성 요소의 시작을 나타내는 것으로 보는 이론가들에게 중요하다.따라서 유한 동사는 삽입 절에서는 그 구성 요소 안에 있지만 V2 주 절에서는 그 구성 요소 밖에 있는 것으로 보인다.

스웨덴어

주절 삽입절		전선. —	유한 동사 접속사	주제 주제	문장부사 문장부사	— 유한 동사	부정동사 부정동사	물건 물건	부사적 부사적
주절	a.	나는 단다	빌	롯데	짜넣기		래사	정리하다
		1	2	3	4		5	6
		오늘은	수배 중인	롯데	것은 아니다.		읽어주세요	신문		...
		'롯데는 오늘 신문을 읽고 싶지 않았다.'
삽입절	b.		att	롯데	짜넣기	빌	카카	카페	i dag
			1	2	3	4	5	6	7
			그거	롯데	것은 아니다.	수배 중인	양조하다	커피.	오늘은	...
		'오늘은 롯데가 커피를 만들고 싶지 않다고 했다'

주절 앞 유한 동사 주어문 부사 __ 비 유한 동사 목적어 부사 삽입 절 __ 접속 주어문 유한 동사 비 유한 동사 목적어 부사 주절 (a) I dag ville 롯데 인테오늘 정리정돈은 롯데가 신문을 읽지 않기를 바랐다.롯데는 오늘 커피를 끓이고 싶지 않다고 단언제목은 롯데가 커피를 만들고 싶지 않다는 것이다. 

덴마크어

주절 삽입절		전선. —	유한 동사 접속사	주제 주제	문장부사 문장부사	— 유한 동사	부정동사 부정동사	물건 물건	부사적 부사적
주절	a.	클라우스	음.정말		째깍째깍 소리를 내다		코메트
		1	2		4		5
		클라우스	이		것은 아니다.		와라
		'클라우스는 오지 않았다.
삽입절	b.		하지 않다	클라우스	째깍째깍 소리를 내다	음.정말	코메트
			1	2	3	4	5
			언제	클라우스	것은 아니다.	이	와라
		...'클라우스가 오지 않았을 때'

이른바 페르케르단스크는 위에 따르지 않는 품종의 한 예이다.

노르웨이어
(다양한 부사와 여러 개의 비부사 형식을 사용하여 두 가지 언어로)

주된 짜넣었다		전선. —	유한 동사 접속사	주제 주제	문장부사 문장부사	— 유한 동사	부정동사 부정동사	물건 물건	부사적 부사적
주절	a.	덴간겐	하드	한	desverreikekke		빌렛 송신자	삭스파피렌	för mötett.		(복몰 품종)
		1	2	3	4		5	6	7
		그때	가졌다	그	유감스럽게도 그렇지 않다		보내고 싶었다	서류	회의 전에	...
		'불행하게도 이번에는 그가 원하는 것이 아니었다' 회의 전에 서류를 보내 주세요.'
삽입절	b.		av di	한	데네곤겐 다이버레 익제	하드	빌자 송신	삭스파피라	före mötet.		(Nynorsk 품종)
			1	2	3	4	5	6	7
			왜냐면	그	이번에는 아쉽게도 그렇지 않다	가졌다	보내고 싶었다	서류	회의 전에	...
		'불행하게도 이번에는 그가 원하지 않았기 때문이다' 회의 전에 서류를 보내 주세요.'

페로어
대륙 스칸디나비아 언어와 달리 문장 부사는 삽입 절에서 유한 동사 앞에 있거나 뒤에 있을 수 있다.다음 문장 부사 대체를 위해 (3a) 슬롯이 여기에 삽입된다.

주절 삽입절		전선. —	유한 동사 접속사	주제 주제	문장부사 문장부사	— 유한 동사	— 문장부사	부정동사 부정동사	물건 물건	부사적 부사적
주절	a.	그녀.	남자	동작하다	옹간토			하바 손가락	낚시질하다	열
		1	2	3	4			5	6	7
		여기서	해야한다	사람	절대.			잡히다	물고기.	전에	...
		'사람들은 여기서 물고기를 잡아본 적이 없다.'
삽입절	b.		호스트	동작하다	옹간토	헤브루		손가락	낚시질하다	그녀.
			1	2	3	4		5	6	7
			비록 ~일지라도	사람	절대.	갖고 있다		잡았다.	물고기.	여기서
	c.		호스트	동작하다		헤브루	옹간토	손가락	낚시질하다	그녀.
			1	2		4	(3a)	5	6	7
			비록 ~일지라도	사람		갖고 있다	절대.	잡았다.	물고기.	여기서	...
		'여기서 물고기를 잡아본 적은 없지만'

V2(독일어)

주요 절에서는 V2 제약 조건이 적용됩니다.다른 게르만어족 언어들과 마찬가지로, 유한 동사는 두 번째 위치에 있어야 한다.단, 확정되지 않은 양식은 최종 위치에 있어야 합니다.주어가 첫 번째 위치에 있을 수 있지만, 주어가 그 위치를 차지하면 주어는 유한 동사를 따른다.

포함된 구에서는 V2 제약 조건이 유지되지 않습니다.유한 동사 형식은 절의 끝에 있는 유한하지 않은 형태와 인접해야 합니다.

독일의 문법학자들은 전통적으로 문장을 분야로 나눈다.주요 절 앞에 있는 하위 절은 첫 번째 필드(Vorfeld)에 있고, 마지막 필드(Nachfeld)에는 메인 절 뒤에 있는 절이 있다고 합니다.
중앙 필드(Mittelfeld)에는 절의 대부분 또는 전부가 포함되어 있으며 왼쪽 괄호(Linke Satzklammer) 및 오른쪽 괄호(Rechte Satzklammer) 위치에 의해 경계됩니다.

주요 절에서 첫 번째 요소(주어 또는 주제 표현)는 첫 번째 필드에, V2 유한 동사 형식은 왼쪽 괄호 안에, 비 유한 동사 형식은 오른쪽 괄호 안에 있다고 한다.
삽입절에서는 접속사가 왼쪽 괄호 안에 있고 동사는 오른쪽 괄호 안에 있다고 합니다.독일어 삽입 절에서 유한 동사 형식은 임의의 부정형 형식을 따릅니다.

독일의^[5]

		첫 번째 필드	왼쪽 괄호	중앙 필드				오른쪽 괄호			최종 필드
본문	a.	음.정말	모자	이분법	인식하다	니치		앵거펜			beil er dich nicht stören wollte.
		그	가지다	너	어제,	것은 아니다.		울렸다
		... "그는 어제 당신을 방해하고 싶지 않아서 당신에게 전화하지 않았어요.
	b.	소발드 얼 자이트 모자	이상한	음.정말	이분법			앤루펜
		그가 시간이 나자마자	할 것이다	그	너			울리다
		...'그가 시간이 나면 당신에게 전화를 할 것입니다.'
삽입절	c.		다스	음.정말	이분법	인식하다	니치	앵거펜 모자
			그거	그	너	어제,	것은 아니다.	ring은 가지고 있다
		'어제 전화하지 않았다'

V2(네덜란드어 및 아프리칸어)

V2 어순은 주절에서 사용되며 유한 동사는 두 번째 위치에 있어야 합니다.그러나 하위 절에서는 동사 군집에 대해 두 개의 어순이 가능하다.

주요 조항:

네덜란드^[6]

		첫 번째 필드	왼쪽 괄호	중앙 필드				오른쪽 괄호		최종 필드
본문	a.	데 마오리	헤븐	니우질란트				온텍트
		마오리족	갖고 있다	뉴질랜드				발견된
		'마오리족이 뉴질랜드를 발견했다'
	b.	Tussen ongeveer 1250 en 1300	온데크	마오리족	니우질란트
		약 1250에서 1300 사이	발견된	마오리족	뉴질랜드
		1250년에서 1300년 사이에 마오리족은 뉴질랜드를 발견했다.'
	c.	니만드	가졌다					겟토		datok mar iets zou gebeuren.
		아무도.	가졌다					생각
		...'아무도 무슨 일이 일어날지 몰랐다.'
삽입절	d.		dat	마오리족	니우질란트			헤븐 온텍트
			그거	마오리족	뉴질랜드			발견하다
		'마오리족이 뉴질랜드를 발견했다'

이 분석은 주요 절의 V2 유한 형식과 삽입 절의 결합사 사이에 밀접한 유사성이 있음을 시사한다.각각은 일부 현대 학자들이 명사 개념과 동일시하는 기능인 절 유형의 도입으로 여겨진다.그 분석은 구어 네덜란드어로 clitic 대명사 주어를 배치함으로써 뒷받침된다.ze와 같은 형태는 완전한 형태에 해당하는 zij와 달리 단독으로 설 수 없습니다.이 단어들을 붙일 수 있는 단어들은 같은 도입 단어들이다: main 절의 V2 형식 또는 ^[7]embedded 절의 접속사.

		첫 번째 필드	왼쪽 괄호	중앙 필드					오른쪽 괄호		최종 필드
본문	e.	Tussen ongeveer 1250 en 1300	온데크텐제	니우질란트
		약 1250에서 1300 사이	발각되었다	뉴질랜드
		1250년에서 1300년 사이에 그들은 뉴질랜드를 발견했다.'
삽입절	f.		데이터제	tussen ongeveer 1250 en 1300	니우질란트				헤븐 온텍트
			그-그들	약 1250에서 1300 사이	뉴질랜드				발견하다
		약 1250년에서 1300년 사이에 뉴질랜드를 발견했다고 합니다.

하위 절:

네덜란드 하위 절에서는 동사 클러스터에 두 개의 어순이 가능하며 "빨간색"으로 불린다. 영어에서는 "일했기 때문에" omdat ik heb gewerkt와 "녹색" omdat ik gewerkt heb이 과거 입자 앞에 있고 "일했기 때문에" li가 조동사 앞에 있다.독일어로 ke.^[8]네덜란드어에서 녹색 어순은 언어에서 가장 많이 사용되고 빨간색은 특히 저널리즘 텍스트에서 가장 많이 사용되지만 녹색은 언어에서 빨간색과 마찬가지로 문자에서도 사용됩니다.그러나 영어와는 달리 형용사와 부사는 동사 "dat heet boek groen is", "that the book green is" 앞에 와야 한다.

		첫 번째 필드	왼쪽 괄호	중앙 필드				오른쪽 괄호		최종 필드
삽입절	g.		옴닷	ik	het	댄.		게지엔 주 헤븐		네덜란드에서 가장 흔한
			왜냐면	I	그것	그리고나서		본 적이 있을 것이다
	h.		옴닷	ik	het	댄.		주 게지엔 헤븐		벨기에에서 가장 흔한
			왜냐면	I	그것	그리고나서		보였을 것이다
	i.		옴닷	ik	het	댄.		주 헤븐 게지엔		양국에서 자주 쓰이지만, 말에서도 공통이며, 림부르크에서 가장 일반적이다.
			왜냐면	I	그것	그리고나서		보였을 것이다
	j.		옴닷	ik	het	댄.		게지엔 헤븐 주		프리슬란드, 그로닝겐, 드렌터에서 사용되며, 가장 흔하지는 않지만 마찬가지로 사용된다
			왜냐면	I	그것	그리고나서		본 적이 있다
		'그랬다면 내가 봤을 테니까'

아이슬란드어 및 이디시어 V2

이러한 언어는 삽입 절에서 V2 순서를 자유롭게 허용합니다.

아이슬란드어
두 가지 어순 패턴은 스칸디나비아 대륙과 대체로 유사합니다.그러나 주요 조항에서는 전면 위치가 βad에 의해 점유되는 경우를 위해 추가 슬롯이 필요하다.이 절들에서 주어는 문장 부사를 따른다.삽입 절에서 문장 부사는 유한 동사(페로어에서는 ^[9]임의 순서) 뒤에 온다.

주절 삽입절

전선. —

유한 동사 접속사

주제 주제

— 유한 동사

문장부사 문장부사

주제 —

부정동사 부정동사

물건 물건

부사적 부사적

주절

a.

마기르

호프두

알도레이

로키

베르케프니누

많이

가졌다

절대.

끝났습니다

임무

...

'많은 사람들이 과제를 끝내지 못했다.'

b.

þ아드

호프두

알도레이

마기르

로키

베르케프니누

거기.

갖고 있다

절대.

많이

끝났습니다

임무

...

'과제를 끝낸 사람은 많지 않았다.

c.

보키나

후루

마리아

에키

레시드

책

가지다

메리

것은 아니다.

읽어주세요

...

'메리는 책을 읽지 않았다.'

삽입절

d.

hvort

마리아

후루

에키

레시드

보키나

여부

메리

가지다

것은 아니다.

읽어주세요

책

...

'메리가 책을 읽지 않았는지'

다른 게르만어족 언어들과 보다 급진적인 대조를 이루며, V2 순서가 이어지는 삽입 절에 대한 세 번째 패턴이 존재한다: front-finite bonber-jubject.^[10]

			접속사	전선. (주제부사)	유한 동사	주제
e.	존	빠르다	음아드	모군	빠리	마리아	스템마	아투르
	존.	의심	그거	내일.	얻다	메리	빠른	업.	...	존은 메리가 내일 일찍 일어날지 의심스럽다.
			접속사	전선. (객체)	유한 동사	주제
f.	존	해머	아드	에사 보크	스컬리	에그	하파	레시드
	존.	후회들	그거	이 책	할 것이다	I	갖고 있다	읽어주세요	...	'존은 내가 이 책을 읽은 것을 후회한다.'

이디시어
표준 독일어와 달리 이디시어는 보통 오브젝트 앞에 동사 형식이 있고(SVO 순서), 임베디드 절에는 접속사 뒤에 V2 ^[11]순서가 있습니다.

전선. (제목)

유한 동사

접속사

전선. (제목)

유한 동사

a.

ich

호브

gezen

mitvokh,

아즈

ich

벨

니트

케넨

쿠멘

하지 않다

I

갖고 있다

보이는

수요일

그거

I

할 것이다

것은 아니다.

할 수 있다

와라

목요일.

...

'나는 수요일에 내가 목요일에 올 수 없다는 것을 알았다.'

전선. (부사)

유한 동사

주제

접속사

전선. (부사)

유한 동사

주제

b.

미트보크

호브

ich

gezen,

아즈

하지 않다

벨

ich

니트

케넨

쿠멘

수요일

갖고 있다

I

보이는

그거

목요일.

할 것이다

I

것은 아니다.

할 수 있다

와라

...

수요일에 나는 목요일에 올 수 없다는 것을 알았다.'

루트구의 V2

접속사 뒤에 V2가 붙는 삽입절의 한 종류는 게르만어 전체에서 발견되지만, 일부에서는 다른 것보다 더 흔하다.이것들은 root 구라고 불립니다.선언적 내용 절로, 이른바 브리지 동사의 직접 목적어로, 문장을 인용하는 것으로 이해됩니다.그 때문에, 동등의 직인용의 V2 어순을 나타내고 있습니다.

덴마크어
제목 이외의 항목은 앞에 표시할 수 있습니다.

			접속사	전선. (제목)		유한 동사
a.	Vi	인식했다	에	보	째깍째깍 소리를 내다	하르	첫 번째	데인 습지
	우리가	알아	그거	보	것은 아니다.	가지다	읽어주세요	이 책	...	'우리는 보가 이 책을 읽지 않았다는 것을 안다.'
			접속사	전선. (객체)	유한 동사	주제
b.	Vi	인식했다	에	데인 습지	하르	보	째깍째깍 소리를 내다	첫 번째
	우리가	알아	그거	이 책	가지다	보	것은 아니다.	읽어주세요	...	'우리는 보가 이 책을 읽지 않았다는 것을 안다.'

스웨덴어
제목 이외의 항목이 앞에 나타날 수 있습니다.일반적으로 말하는 사람이 동의하는 진술이어야 한다.

			접속사	전선. (부사)	유한 동사	주제
d.	재그	흐릿하다	att	나는 팔렛을 막는다	하르	듀	래트
	I	생각해	그거	그런 점에서	갖고 있다	너	맞다	...	'그런 점에서 당신이 옳다고 생각합니다.'

이 주문은 화자가 동의하지 않는 문장으로는 불가능합니다.

				접속사	전선. (부사)	유한 동사	주제
e.	*재그	흐릿하다	짜넣기	att	나는 팔렛을 막는다	하르	듀	래트			(아스타리스크는 문장이 문법적으로 허용되지 않음을 나타냅니다.)
	I	생각해	것은 아니다.	그거	그런 점에서	갖고 있다	너	맞다	...	그런 점에서 당신이 옳다고 생각하지 않아요.

노르웨이어

			접속사	전선. (부사)	유한 동사	주제
f.	헌	포트	에	födelsdagen까지	하드	헌	하지 않다	쿤스트복			(복몰 품종)
	그녀는.	말했다	그거	그녀의 생일을 위해	가지고 있었다	그녀는.	받았다	아트북	...	'그녀는 생일 선물로 예술에 관한 책을 받았다고 말했다.'

독일의
결합 dass가 생략된 경우에만 루트 구 V2 순서를 지정할 수 있습니다.

			접속사	전선. (제목)	유한 동사
g.	* Er	베하프테트,	다스	음.정말	모자	es	주르 포스트	게바흐트			(아스타리스크는 문장이 문법적으로 허용되지 않음을 나타냅니다.)
h.	음.정말	베하프테트,		음.정말	모자	es	주르 포스트	게바흐트
	그	주장하다	(그것)	그	가지다	그것	우체국으로	찍은	...	'우체국에 가져갔다고 주장합니다.'

dass 이후의 일반적인 삽입-폐쇄 순서를 비교합니다.

			왼쪽 괄호 (연결)	중앙 필드	오른쪽 괄호 (동사형식)
i.	음.정말	베하프테트,	다스	er es zur Post	게바흐트 모자
	그	주장하다	그거	그는 우체국에 갔다	가지고 있다

임베디드 V2에 대한 투시 효과

영어와 유사한 특정 실용적 효과를 위해 임베디드 동사를 이동할 수 있는 V2 언어는 제한되어 있습니다.이는 화자의 관점에 기인한다.독일어, 스웨덴어와 같은 언어에는 동사 second가 포함되어 있습니다.이러한 종류의 언어에서 두 번째 삽입 동사는 보통 '브릿지 동사'^[12] 뒤에 나옵니다.

(브릿지 동사는 '말하기', '생각하기', '알기'와 같은 일반적인 언어 및 생각의 동사이며, 이 동사 뒤에 '그것'이라는 단어가 필요하지 않습니다.예를 들어 다음과 같습니다.그가 올 것 같다.)

어설션 이론에 근거하여 내장된 V2 절에서 화자의 관점을 재확인한다.임베디드 조항의 V2에 대한 화자의 의무감이나 책임감은 임베디드 ^[13]조항의 비 V2보다 크다.이것은 V2 특성의 결과입니다.아래 예에서 보듯이 V2가 설치되어 있을 때 삽입 절의 진실성에 대한 더 큰 약속이 있습니다.

V2의 종류

V1(동사 초기 어순), V3 및 V4 어순과 같은 V2 어순의 변형은 많은 초기 게르만어와 중세 로망스 언어에서 널리 증명된다.이러한 변화는 언어에서는 가능하지만 특정 컨텍스트에 따라 크게 제한됩니다.

V1 어순

V1(동사-초기 어순)은 유한 동사를 초기 절 요소로 포함하는 구조의 한 유형입니다.즉, 동사는 문장의 주어와 목적어 앞에 나타난다.

(a) 최대 y-il [s no' tx;i;] [o naq Lwin](마얀) PFV A3 - CLF 개 CLF 페드로 '개가 페드로를 보았다' 참조.

V3 어순

V3(동사 3번째 어순)는 유한 동사가 앞에 두 개의 성분이 있는 세 번째 위치에 있는 V2의 변형이다.V3에서는 V2 어순과 마찬가지로 유한동사 앞의 성분은 DP, PP, CP 등이 ^[14]될 수 있으므로 범주적으로 제한되지 않는다.

V2 및 왼쪽 에지 채우기 트리거(왼쪽)

V2는 기본적으로 문장 수준의 형태학적 의무 지수 효과에서 도출된다.왼쪽 가장자리 채우기 트리거(LEFT) 효과는 보통 게르만어 및 Old Romance 언어 등 고전 V2 언어에서 볼 수 있습니다.EPP 효과는 워드 내부 레벨에서 발견되므로 왼쪽 에지 채우기 트리거는 형태학에서 독립적으로 활성화됩니다.의무지수는 굴절형태학에서 절대변위, 에르고트 변위 및 에르고트 더블링으로부터 도출된다.또한 클리틱 제2언어의 두 번째 위치 규칙은 왼쪽 이동의 구문 후 규칙을 보여줍니다.예를 들어 브르타뉴라는 언어를 사용하면, 프리텐스 서술어의 부재는 LEFT가 긴장 우선을 피하기 위해 발생하도록 할 것이다.왼쪽 운동은 구문 후 현상의 증거인 구문 규칙에서 자유롭다.왼쪽 이동을 사용하면 아래 ^[15]예시와 같이 V2 어순을 얻을 수 있습니다.

이 브르타뉴의 예에서 유한헤드는 음성적으로 실현되며 선행요소의 범주와 일치한다.프리텐스 "Bez"는 유한 동사 앞에 사용되며, V2 어순을 구한다(유한 동사 "nevo"는 굵은 글씨로 표시된다).

통사동사 second

V2 패턴은 통사적 현상이기 때문에 허용할 수 있는 환경과 허용할 수 없는 환경이 있다고 합니다.통사적으로 V2는 왼쪽 주변 헤드(일반적으로 C)와 점유된 지정자를 필요로 하며, 해당 헤드에 가장 높은 동사 보조자를 올리는 것과 짝을 이룬다.V2는 일반적으로 이러한 요건의 공존으로 분석되며, 이는 "트리거"라고도 할 수 있습니다.왼쪽 주변기기 헤드는 V2의 영향을 미치는 요건이며 초기 위치를 차지하는 문구 XP에 대한 추가 요건을 설정하기 때문에 이 문구 XP는 항상 특정 기능적 특성을 가질 수 있습니다.^[16]

V2(영어)

현대 영어는 다른 현대 게르만어와 어순이 크게 다르지만, 이전의 영어는 많은 유사점을 공유했다.이러한 이유로 일부 학자들은 V2 제약이 있는 고대 영어를 표준으로 제안한다.따라서 영어 구문의 역사는 ^[17]제약이 없어지는 과정으로 보인다.

고대 영어

이 예에서 유한 동사 형식은 녹색, 비 유한 동사 형식은 주황색, 주어는 파란색입니다.

주요 조항

객체의 위치

예제 b, c 및 d에서 절의 목적어는 비확정 동사 형식 앞에 있다.표면적으로는 동사-주어-목적어-동사이다.일반성을 파악하기 위해 구문학 및 언어 유형학 학자들은 기본적으로 V2 제약에 의해 수정된 SOV(주어-객체-동사) 구조로 취급합니다.따라서 고대 영어는 어느 정도 SOV 언어로 분류된다.단, 예 a는 표피구조 동사-주제-동사 객체와 함께 유한하지 않은 동사 형식 뒤에 객체가 있는 다수의 고대 영어 절을 나타냅니다.보다 실질적인 수의 절은 단일 유한 동사 형식 뒤에 목적어, 표면적으로는 동사-주어-목적어를 포함한다.다시, 이것들을 V2에 의해 수정된 주어-동사-객체(SVO)로 설명함으로써 일반화를 파악한다.따라서 고대 영어는 SOV 언어(독일어, 네덜란드어 등)와 SVO 언어(스웨덴어, 아이슬란드어 등)의 중간어라고 할 수 있습니다.

주어 대명사의 효과

절의 주어가 인칭 대명사일 때, V2는 항상 작동하지 않았다.

이 섹션의 사실적 정확성은 논란의 여지가 있다. 관련 설명은 Talk에서 확인할 수 있습니다.V2 어순 논쟁의 여지가 있는 진술이 신뢰할 수 있는 출처인지 확인할 수 있도록 도와주세요.(2022년 5월) (이 템플릿메시지를 삭제하는 방법과 타이밍을 학습합니다)

단, V2 동사-주어 반전은 질문어 또는 부정 ne 뒤에 예외 없이 발생했으며, pronomous 주어에서도 θa 뒤에 예외는 거의 없었다.

주격 대명사의 반전도 직접인용 ^[18]후에 정기적으로 일어난다.

삽입절

대명사 주어가 있는 삽입 절은 V2의 대상이 아니었다.명사 주어에서도 V2 반전은 일어나지 않았다.

예, 질문 없음

유사한 절 패턴에서, 예-아니오 질문의 유한 동사 형식이 첫 번째 위치를 차지했다.

중세 영어

연속성

초기 중세 영어는 일반적으로 명목 주어가 있는 절에서 V2 구조를 보존했다.

고대 영어에서와 같이 대명사 주어가 있는 절에는 V2 반전이 적용되지 않았다.

바꾸다

14세기와 15세기의 후기 중세 영어 문헌은 V2와 관련된 역어가 없는 절의 발생률이 증가하고 있음을 보여준다.

ne(또는 na)를 첫 번째 요소로 하여 음절 절이 더 이상 형성되지 않았다.부정절의 반전은 다른 원인에 기인한다.

현대 영어의 흔적

이전 시기와 마찬가지로 현대 영어는 보통 서술형 절에서는 주어-동사 순서를 가지고 있고 질문형 절에서는 역동사-주어^[19] 순서를 가지고 있다.그러나 이러한 규범은 동사 앞에 있는 절 요소의 수에 관계없이 관찰된다.

현대 영어의 동사 클래스: 보조 및 어휘

두 개의 동사의 조합이 있는 고대 영어 문장의 반전은 그들의 유한과 부정의 형태로 묘사될 수 있다.반전에 관여한 단어는 유한동사였고, 목적어에 대한 상대적인 위치를 유지한 동사는 부정동사였다.현대 영어 절의 대부분의 유형에는 두 가지 동사 형태가 있지만, 동사는 다른 통사적 분류에 속하는 것으로 간주됩니다.반전에 참여한 동사들은 시제, 측면, 기분을 나타낼 수 있는 조동사의 클래스를 형성하도록 진화해 왔다; 완전한 의미적 가치를 지닌 나머지 대부분의 동사들은 어휘 동사의 클래스를 구성한다고 한다.예외적인 유형의 절은 현재 단순 또는 과거 단순 형식의 어휘 동사를 가진 선언적 절이다.

문의사항

예/아니오 질문과 마찬가지로 질문형 Wh- 질문은 주제와 보조의 역전과 함께 정기적으로 구성됩니다.현재 단순 질문과 과거 단순 질문은 보조 실행 프로세스(도움 지원 프로세스)로 구성됩니다.

샘은 어떤 경기를 보고 있나요?

그녀는 어디에 사나요?

(질문의 주제-문제의 역번역 참조)

주제부사 및 부사구 포함

고대 및 중세 영어와 유사한 특정 패턴에서는 반전이 가능합니다.그러나, 이것은 질문 조항에 대한 제약과 달리 문체 선택의 문제이다.

부정적이거나 제한적인 부사적 우선

c. 절대 슈냅스를 마시지 않습니다.

d. 도착하자마자 그녀는 요구를 하기 시작했다.

(음수 반전 참조)

비교 부사 또는 형용사 우선

e. 아이들은 부모가 너무 보고 싶어 울다가 잠이 들었다.

f. 그들은 너무 슬퍼서 외출을 즐기지 못했다.

앞의 부사의 수업 후에, 어휘 동사가 아닌 조동사만 반전에 참여합니다.

위치적 또는 시간적 부사 우선

g. 버스가 옵니다.

h. 지금이 우리가 헤어져야 할 시간이다.

전치사구 우선

골대 뒤에는 많은 사진작가들이 앉아 있었다.

J. 우리가 기다리던 사람이 길을 따라 왔다.

(로케이션 반전, 디렉티브 반전 참조)

후자의 두 가지 유형의 부사 뒤에는 조동사가 아닌 한 단어로 된 어휘 동사 형태(현재 단순 또는 과거 단순)만이 반전에 참여하며, 대명사가 아닌 명사 어구 주어만 참여합니다.

직접 인용

동사의 목적어가 말 그대로 인용문일 경우, 동사 앞에 붙을 수 있으며, 결과는 고대 영어 V2와 유사하다.이러한 조항은 스토리텔링과 뉴스 보도에서 찾아볼 수 있다.

k. "늑대야!늑대야!"라고 소년은 외쳤다.

l. "불안이 온 나라에 퍼지고 있습니다."라고 자카르타 특파원이 쓰고 있습니다.

('대표 반전' 참조)

반전이 없는 선언적 절

위의 예에 대응하여 다음 절은 일반적인 현대 영어 주어-동사 순서를 나타낸다.

선언적 등가물

샘은 컵 경기를 보고 있다.

그녀는 시골에 산다.

토픽이 없는 동등한 항목

그는 절대 슈냅스를 마시지 않을 것이다.

d. 그녀는 도착하자마자 요구를 하기 시작했다.

e. 아이들은 부모가 너무 보고 싶어 울다가 잠이 들었다.

버스가 여기로 오고 있어요.

헤어져야 할 시간이 지금이에요.

많은 사진작가들이 골문 뒤에 앉았다.

기다리던 사람이 길을 내려왔어요.

소년은 "늑대야!"라고 외쳤다.늑대!

l. 자카르타 특파원은 "불안이 전국으로 확산되고 있다"고 쓰고 있다.

프랑스어

현대 프랑스어는 다른 로망스 언어와 마찬가지로 주어-동사-목적어(SVO) 언어입니다(라틴어는 주어-목적어-동사 언어였지만).그러나 V2 구성은 고대 프랑스어로 존재했고 다른 초기 로맨스 언어 텍스트보다 더 흔했다.이것은 게르만 프랑크어의 ^[20]영향 때문일 수도 있다는 주장이 제기되어 왔다.현대 프랑스어는 현대 영어에서 볼 수 있는 것과 유사한 V2 시스템의 흔적을 가지고 있다.

다음 문장은 옛 프랑스어 ^[21]V2 구문의 가능한 예시로 확인되었습니다.

a.	옛 프랑스어	롱템프	푸	리	로이스	엘리나스	en	라	모니터
	현대 프랑스어	롱템프	미래	움직이다	ROI	엘리나스	댄스	라	몽타뉴	....	엘리나스는 몽타그네의 장롱템플 레 로이다.
	영어	오랫동안	이었다	그	왕	엘리나스	에	그	산	...	'엘리나스 왕은 오랫동안 산에 있었다'

b.	옛 프랑스어	이츠	가석방	동떨어져 있다	리	프리	데	랜슬롯
	현대 프랑스어	텔레스	가석방	다른	레스	프리즈	데	랜슬롯	....	'랑슬롯의 가석방'
	영어	그런	단어	내뱉었다	그	형제들	의	랜슬롯	....	'랜슬롯의 형제들이 이런 말을 했다'

c.	옛 프랑스어	아탄트	배려하다	반대하다	라	메루
	현대 프랑스어	알로스	배려하다	기본적으로	라	메루	....	'Il are la mer plus bas'
	영어	그리고나서	보았다	아래쪽으로	그	바다	....	'그리고 그는 바다를 내려다보았다.' (다른 고대 프랑스어 절 구조에서 일반적인 규칙과는 달리 주격 대명사가 생략되었다.)

옛 프랑스어

현대 프랑스어와 마찬가지로, 고대 프랑스어는 V2 위치에서 유한 동사 앞에 다양한 구성 요소를 배치할 수 있습니다.

올드 옥시탄

고대 프랑스어와 비교되는 언어는 고대 프랑스어의 자매라고 하는 고대 오크어이다.비록 두 언어가 자매 언어라고 생각되지만, 올드 옥시어에는 느긋한 V2가 있는 반면 올드 프랑스어는 훨씬 더 엄격한 V2가 있습니다.그러나 두 언어 간의 차이는 V2를 지나며 V3인 V2의 변형에서도 다릅니다.양쪽 언어 품종에서 V3의 발생은 초기 프레임 설정 절 또는 부사 (1)의 존재에 의해 트리거될 수 있다.

기타 언어

꽃가리와 고치

Hendriksen은 1976년 히마찰 프라데시 주의 2개 언어에 대한 3권 분량의 연구에서 Kotgarhi와 Kochi 두 가지 중간 사례에 대해 보고했습니다.두 언어 모두 규칙적인 V-2 패턴을 나타내지 않지만, 주절과 종속절의 어순이 다르며 보조어는 동사의 다른 부분과 분리될 수 있습니다.

Hendriksen은 Kochi의 상대 절이 행렬 절보다 절-최종 위치에 유한한 언어 요소를 갖는 경향을 보인다고 보고한다(III:188).

잉구시

Ingush에서는 episode-initial 및 기타 완전히 새로운 절을 제외한 주요 절의 경우 동사-second 순서가 가장 일반적이다.동사 또는 복합동사 또는 분석시제 형식의 유한부분(즉, 가벼운 동사 또는 조동사)은 ^[22]절의 첫 단어나 구를 따른다.

오담

O'odham은 조항 내에서 비교적 자유로운 V2 어순을 가지고 있다. 예를 들어, 다음 문장은 모두 "The boy brands the pig"^[23]를 의미한다.

ceoj o g ko:j o g ceoposid co:j o g ceoposid co:j o ceoposid co:j o ceoposid co:j o g ceoposid co:j o:j o ceoposid ceoposid co:j o:j 두 번째 구성 요소 뒤에 나타나는 유한 동사는 "o"이다.

문장 어순의 일반적 자유에도 불구하고, O'odham은 조동사 배치에서 상당히 엄격히 동사-초이다(위 문장에서는 oo, 다음 문장에서는 aann).

찬성: cipkan aann = "나는 일하고 있다" 부정: pi cipann cipkan = "나는 일하고 있지 않다" [*pi cipkan ʼnnn이 아니다]

수르실반

로마어 방언 중 V2 어순은 수르실반어로 한정되며, '쿤 마리아노 트슈오르 하 아우구스틴 베엘리 디스쿠리우'('Mariano Tschuor ha Augustin Beeli discurriu')에서와 같이 조동사와 명사 사이에 전체 구절 삽입이 일어난다.er는 Gion Peider Mischol'^[24]과 이야기를 나누었습니다.)

보조인 ha와 분사인 discurriu로 둘러싸인 구성 요소는 Satzklammer 또는 '언어 괄호'로 알려져 있습니다.

에스토니아어

에스토니아어에서는 V2 어순이 문헌 레지스터에서는 매우 빈번하지만, 음성 레지스터에서는 그다지 빈번하지 않습니다.V2 순서는 (1)에 나타나듯이 main 절에서 찾을 수 있습니다.

게르만어 V2 언어와는 달리 에스토니아어에는 WH-간섭어(2), 감탄어(3), 비주제어-초기어(4)와 같이 V2 어순이 삽입 절에서 증명되지 않는 경우가 몇 가지 있다.^[25]

웨일스어

웨일스어에서 V2 어순은 중세 웨일스어에서 찾을 수 있지만, 동사-처음 ^[26]어순만 있는 옛 웨일스어와 현대 웨일스어에서는 찾을 수 없다.중세 웨일스어는 V2 문법의 세 가지 특징을 나타낸다.

(1) C-domain의 유한 동사 (2) 동사 앞의 성분은 임의의 성분(종종 실용적인 특징에 의해 구동된다)일 수 있다.(3) 주어 위치에서 동사 앞에 있는 구성 요소는 하나뿐이다.

아래 웨일스어 V2의 예에서 볼 수 있듯이 유한 동사 앞에 하나의 구성 요소만 존재하지만, 이 위치에서는 명사구 NP, 부사구 AP 및 사전 배치구 PP와 같은 모든 종류의 구성 요소가 발생할 수 있다.

중세 웨일스어는 또한 V1(동사-초기 어순)과 V3 순서와 같은 V2의 변형을 나타낼 수 있다.그러나 이러한 변화는 비인칭 동사, 명령어, 답 또는 질문이나 명령어, 관용어에 대한 직접적인 응답이 있는 문장과 같은 특정 문맥으로 제한된다.또한 V2에서는 동사 앞에 사전 언어적 입자가 있을 수 있지만, 이러한 종류의 문장은 제한적입니다.

와이미스토리

와이미소리는 서독어로 분류되지만 다양한 슬라브어 특성을 보인다.와이미소리스는 화자가 게르만어와 슬라브어의 문법을 추진하는 두 개의 힘을 나타내는 두 개의 어순 체계 사이에서 작동할 수 있게 해준다는 주장이 있다.게르만식 시스템은 유연하지 않고 V2 순서가 그 형태로 존재하는 반면 슬라브식 시스템은 상대적으로 자유롭다.게르만어 체계에서의 엄격한 어순 때문에, 동사의 배치는 V2 어순이 일반적으로 존중되는 통사 규칙에 의해 결정된다.^[27]

Wymysory는 V2 어순을 나타내는 다른 언어들과 마찬가지로 DP, PP, AP 등과 같은 동사 앞에 있는 모든 범주의 성분과 함께 두 번째 위치에 있습니다.

고전 포르투갈어

다른 로망스 언어와 비교했을 때, V2 어순은 고전 포르투갈어로 훨씬 더 오래 존재해 왔다.고전 포르투갈어가 V2 언어이긴 하지만 V1이 더 자주 발생했고 그 결과 고전 포르투갈어가 정말 V2와 비슷한 언어인지 아닌지는 논쟁의 대상이 되고 있다.단, 고전 포르투갈어는 V2 언어로, V2 패턴과 V1 및/또는 V3의 다양성이 공존합니다.고전 포르투갈어의 경우 V1 절에서 파생된 V2 절로 인해 V1과 V2 사이에는 강한 관계가 있습니다.V1과 V2가 모두 존재하는 고전 포르투갈어 등의 언어에서는 두 패턴 모두 CP층의 높은 위치로의 동사의 이동에 의존하며, 그 차이는 구가 언어 전 위치로 이동되는지 여부이다.^[28]

V1은 고전 포르투갈어에서 더 자주 발생하지만 V2는 행렬 절에서 더 자주 발견되는 순서입니다.사후 언어 주어는 절에서 높은 위치를 차지할 수 있으며 부사장보다 앞에 있을 수 있습니다.(1)과 (2)에서는 부사 'bem'이 뒤에 오는 주어 앞이나 뒤에 오는 것을 볼 수 있습니다.

(2)에서 사후 언어 주어는 정보 초점으로 이해되지만, (1)은 주어가 어떻게 해석되는지가 위치에 따라 결정되기 때문에 동일하다고 말할 수 없다.

V2의 구조 분석

의존성 문법과 생성 문법의 모델 내를 포함한 V2의 다양한 구조 분석이 개발되었다.

의존관계 문법의 구조 분석

종속성 문법(DG)은 선언적(행렬) 절에서 유한 동사(즉, 머리보다 앞에 있는 종속성)의 사전 종속성(즉, 종속성 문법)이 될 수 있다고 규정함으로써 V2 현상을 수용할 수 있다(이에서 종속성 문법은 구별하는 대신 동사의 한 수준과 한 위치만을 가정한다).생성문법, 다음 ^[29]섹션 참조)에서와 같이 동사의 VP-내부 및 상위 Clausal 위치에 있어야 한다.이 점에서 유한동사가 하나 이상의 사전의존성을 갖거나 전혀 사전의존성이 없는 경우에는 V2원칙이 위반된다.위의 4개 독일어 문장의 다음 DG 구조는 분석을 보여준다(문장은 'The childs before the park in the school'을 의미한다).

유한 동사 spielen은 모든 절 구조의 어근이다.V2 원칙은 이 어근이 4개의 문장 각각에서와 같이 하나의 사전의존적 어근을 가질 것을 요구한다.

V2 현상에 관련된 위의 4개의 영어 문장은 다음과 같은 분석을 받는다.

생성문법의 구조해석

생성 문법 이론에서, 동사 두 번째 현상은 X-bar 이론의 적용으로 묘사되어 왔다.어구의 첫 번째 위치와 단일 동사의 두 번째 위치의 조합은 지정어와 어구의 선두의 조합으로 확인되었습니다.그러면 유한동사 뒤에 오는 부분이 보어가 됩니다.영어의 문장 구조는 보통 CP, IP, VP의 세 가지 수준으로 분석되지만,^[30] 독일어 언어학에서는 독일어에 IP가 없다는 공감대가 형성되었다.

VP(동사구) 구조는 동사의 인수에 위치와 기능을 할당합니다.따라서, 이 구조는 구조를 이끄는 V(동사)의 문법적 특성에 의해 형성된다.CP(completmentizer phrase) 구조는 절을 선언적 또는 의문적, 주요 또는 내장형으로 식별하는 문법 정보를 통합합니다.구조는 구조의 선두로 간주되는 추상 C(완성제)에 의해 형성됩니다.삽입 절에서 C 위치는 보완자를 수용한다.독일어 선언적 주절에서 C는 유한 동사를 호스트한다.따라서 V2 구조는 다음과 같이 분석됩니다.

1 토픽 요소(CP 지정자)

2 유한동사형식(C=CP의 머리) 즉, 동사초

3 조항의 나머지 부분

삽입구에서는 C의 위치가 보완자에 의해 점유됩니다.대부분의 게르만어(아이슬란드어 또는 이디시어에는 해당되지 않음)에서는 일반적으로 유한 동사가 C로 이동하는 것을 방해한다.

구조는 다음과 같이 분석됩니다.

1 보충제(C=CP의 헤드)

2 조항(VP)의 대부분(독일어로 주제를 포함한다.

3 유한동사(V자세)

이 분석에서는 브리지 동사 뒤에 나오는 루트 절의 일부 언어에서 인스턴스에 대한 구조를 제공하지 않습니다.

예: 덴마크어 Vi는 삽입절의 목적어를 정면으로 하여 denne bog har Boike lést에 갔다.

(문자 그대로 '우리는 이 책이 보가 읽지 않았다는 것을 알고 있다')

해결책은 ved와 같은 동사가 두 번째(^[31]재귀적) CP를 갖는 절을 받아들일 수 있도록 하는 것입니다.

보완기는 상위 CP에서 C 위치를 차지합니다.

유한 동사는 CP 하위의 C 위치로 이동합니다.

「 」를 참조해 주세요.

• 두 번째 위치 클리틱스

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