유네스코 국제교육계획연구소

UNESCO International Institute for Educational Planning

국제교육기획원(IIEP – 유네스코)은 1963년 프랑스 파리에서 만들어진 유네스코의 팔이다. 그것은 교육, 기술 지원, 정책 연구 및 지식 공유의 프로그램을 통해 교육 시스템을 계획하고 관리하는 교육 행위자의 역량을 개발한다.[1]

오리진스

1962년 6월 가이 벤베니스트(Guy Benveniste)와 함께 알렉산더 카-선더스 경이 위원장을 맡은 위원회는 이 연구소의 창설을 권고했다. 유네스코 총회는 1962년 가을에 그들의 권고안을 채택했고 프랑스 정부는 이 새로운 기관을 수용하기 위한 건물을 제공했다.[2] 케네디 행정부에서 초대 교육문화부 차관보를 지낸 필립 홀 쿰스는 1963년 초대 국장에 임명됐다.

유네스코 산하 기관으로 유네스코 사무총장이 임명한 이사회를 위원장으로 하는 반독립 기관으로 설립되었다. 원래 이 연구소는 유네스코와 세계은행(IBRD)이 공동 출자한 기관으로, 개발도상국의 교육 프로젝트에 막 자금을 조달하기 시작했기 때문이다. 포드 재단에 의해 그 첫 해에 도움도 제공되었다. 후에, 그것은 유네스코와 더 밀접하게 통합되었고, 주로 재정 지원을 받았다. 이 연구소는 1964년 봄에 중남미에서 80명의 참가자들이 파리에서 열린 회의에 참석하면서 첫 번째 주요 세미나를 개최했다. 이 만남에서 나온 최초의 출판물은 1965년에 발행되었다.[3]

미션

IIEP는 교육 정책, 계획 및 관리를 지원하는 권한을 가진 유일한 전문 기관으로서 유엔 시스템 내에서 고유한 역할을 한다. IIEP의 임무는 국가의 역량 강화다. 유네스코 회원국이 교육 시스템을 관리하고 교육 2030 어젠다를 달성하도록 돕는다.

국제교육기획원은 교육 기획 및 관리 교육을 제공하지만, 교육 계획을 위한 통계 도구, 전략 및 정책 옵션, 프로젝트, 예산, 교육 품질 및 접근성 모니터링 및 평가와 같은 분야를 탐구한다. 그것의 프로그램은 기획자, 정책 입안자, 연구원들을 위해 고안되었다. IIEP는 기관과 개인 모두를 대상으로 하며, 국내 및 국제 분야에서 모두 활동한다.

IIEP의 연구 프로젝트는 다양한 교육 분야의 형평성, 접근성 및 품질을 개선하기 위해 계획자들이 채택할 수 있는 새로운 접근방식을 식별한다. 거버넌스 및 관리와 함께 비용과 자금 조달도 IIEP에서 중요한 연구 분야다.

IIEP의 기술지원 사업은 부처 기획부서에 현장 코칭을 제공해 기본 업무 수행에 있어 빠르게 자율적으로 될 수 있도록 하고 있다. IIEP의 기술지원은 개인과 지방, 지역 및 국가 기관의 역량을 구축함으로써 각국이 자체 전문지식을 최대한 활용하고 외부 컨설턴트의 사용을 최소화할 수 있도록 한다. 예를 들어, IIEP는 비상사태와 취약한 상황에 있는 정부들이 교육 시스템을 유지하거나 재구축하도록 돕기 위해 맞춤형 프로그램을 만들었다.

IIEP 및 교육부문 계획

IIEP는 교육부가 장기적인 기술적 개입이나 보다 집중적인 개입을 통해 교육 분야 계획을 계획하고 준비할 수 있도록 지원한다.

교육을 진척시키는 것은 각국이 자신의 우선 순위에 대한 명확한 비전을 가지고 있고 이를 어떻게 달성할 것인가를 요구한다. 따라서 많은 부처가 이런 비전을 반영하고 인력과 자원을 동원하는 데 도움이 되는 전략계획을 마련한다. 전략기획은 공통의 비전과 공유 우선순위를 부여함으로써 교육발전을 지도한다. 교육 계획은 교육의 미래를 정의하고 그 목표에 도달하기 위해 자원을 동원하는 광범위한 행위자들을 참여시키는 선견지명이자 실용적이다. 다양한 부처들이 IIEP와 협력하여 계획을 개발했다.

일부 국가에서는 연구소가 이러한 계획의 수립, 실행, 모니터링 및 평가의 전 과정을 지원하고, 다른 국가에서는 부처가 요청하는 특정 분야에 대한 자문과 지원을 제공한다. 모든 경우 부처와 직원들의 역량과 자율성을 강화하기 위한 공동 노력이다.

IIEP는 EFA 및 MDG 목표 달성과 가장 거리가 먼 비상사태 및 재건('취약성' 컨텍스트)의 도전에 직면한 국가들과 협력하는 데 특별한 주의를 기울인다.

참조

  1. ^ "Our Mission". IIEP-UNESCO. 2014-11-20. Retrieved 2019-11-06.
  2. ^ Benveniste, Guy (2007). "Creation of the International Institute for Educational Planning". Educational Planning. 16 (3): 1–9.
  3. ^ Lyons, Raymond (1965). Problems and Strategies of Educational Planning: Lessons from Latin America. Paris: UNESCO/IIEP.
  4. ^ 전략적 계획: 개념 및 합리적 교육 분야 작업 논문.

외부 링크