교수철학
Teaching philosophy학문적 지위에 있는 후보자의 교수 철학은, 때로는 교수 철학 진술이라고 일컬어지기도 하는, 그 후보자의 일반적인 교수 관점을 서면으로 진술한 것이다.교직이 필요한 직책을 광고하는 대학들은 지원자에게 교직 철학을 신청서와 함께 제출하도록 요구하는 경우가 많다.교사직의 달성에 있어서 교수철학 진술이 점점 더 요구되고 있다.[1]교육 철학 성명서는 종종 후보자들의 관행을 가르치는 방법과 그들이 어떤 교육 스타일을 사용하려고 하는지를 표현하려고 시도한다.[1]교육자들이 현재의 견해와 신념을 반영하기 위해 더 많은 경험을 쌓을 때, 교수 철학 진술은 일반적으로 검토되고 업데이트된다.[2]null
내용
교육 철학은 한 페이지 안에 상당량의 자료를 다룰 수 있는데, 이것은 서면 진술의 공통적인 길이인 것이다.작가는 그들 자신의 교육 경험이나 학습에 대한 헌신을 포함할 수 있다.[3]그들은 또한 그들이 가지고 있는 가치와 그들이 따르려고 하는 모델을 포함하여, 교육에 관한 그들의 신념을 설명할 수도 있다.[3]교육 철학은 종종 왜 개인이 가르치기를 원하는지, 그리고 무엇이 그들이 교육에서 직업을 추구하도록 동기를 부여하는지 공유한다.[4]필기 교육 철학은 자신이 가르치고자 하는 분야에 더 구체적이도록 맞춤 제작될 수 있다.[2]null
공부하다
쓰여진 교육 철학 진술은 기존의 교육학 연구와 이론에 의해 알려질 수 있다; 그러한 책의 초기 예는 아놀드 톰킨스의 교육 철학이다.[5]교육학에 대한 책, 기사, 연구는 교육가 지망생들이 그들 자신의 신념과 가치를 형성할 수 있는 기반을 제공할 수 있다.null
참조
- ^ a b Hegarty, Niall, C. (2015). "The growing importance of Teaching Philosophy Statements and what they mean for the future: why Teaching Philosophy Statements will affect you". Journal of Adult Education. 44: 4 – via EBSCO Host.
- ^ a b Zauha, Janelle (2009-04-07). "The Importance of a Philosophy of Teaching Statement to the Teacher/Librarian". Communications in Information Literacy. 2 (2): 64. doi:10.15760/comminfolit.2009.2.2.58. ISSN 1933-5954.
- ^ a b Eierman, Robert J. (2008-03-01). "The Teaching Philosophy Statement: Purposes and Organizational Structure". Journal of Chemical Education. 85 (3): 336. doi:10.1021/ed085p336. ISSN 0021-9584.
- ^ Hegarty, Niall C.; Silliman, Benjamin Rue (Fall 2016). "How to Approach Teaching Philosophy Statements as Career Mission Statements". Journal of Business and Educational Leadership. 6 (1): 12. ISSN 1948-6413 – via EBSCO Host.
- ^ Tompkins, Arnold (1898). The Philosophy of Teaching. Ginn.