SAARC 개방형 및 원격학습 컨소시엄

SAARC Consortium on Open and Distance Learning(SACODiL)은 남아시아지역협력협회(SAARC)의 후원으로 설립된 지역협력기관으로 회원국과 프로 내에서 열린 거리 학습을 통해 지식을 전달하는 기관 간의 협력과 협력을 촉진하는 것을 목적으로 한다.모든 수준에서 질 높은 교육을 제공하는 실행 가능하고 비용 효율적인 방법으로서 그것의 사용을 모티브로 한다.

역사

스리랑카 콜롬보에서 열린 제10회 SAARC 서밋에서는 1998년 7월 31일 무엇보다도 공개대학 부총장 SAARC 포럼의 설립을 의무화하는 선언이 이루어졌다.이 포럼은 현장의 지역 리더로 구성되며 프로그램의 공유와 공동 개발, 특정 프로그램의 신용 이전 및 기존 ^[1]프로그램의 번역과 같은 분야에서 협력을 강화해야 한다.

포럼은 1999년 1월 25일부터 27일까지 스리랑카 콜롬보에서 처음 개최되었으며, 회의 과정에서 포럼의 목표와 멤버십을 포함한 운영 방식을 심도 있게 심의하였다.방글라데시, 인도, 파키스탄 및 스리랑카의 4명의 부회장들과 부탄, 몰디브 및 네팔 대표들로 구성된 태스크 포스가 구성되었으며, 이 팀은 특히 SAARC 오픈 앤 디스턴스 러닝 컨소시엄(SACODIL)^[2]으로 지정될 것을 권고했다.

태스크 포스는 SACODiL 태스크 포스가 1999년 8월 23-25일 SAARC 사무국에서 만나 SAARC 지역의 협력과 협력을 위한 지역 메커니즘을 제안하고 모든 교육 수준에서 개방형 및 원격 학습 사용을 촉진함에 따라 결국 재설계되었다.제안서는 SACODiL의 목적을 프로그램/코스의 공동 개발, 신용 이전, 축적 및 인증을 위한 메커니즘의 진화, 원격지 및 소외계층에 도달하기 위한 정보 기술 공유, 기타 차관급이 제시한 목표 달성과 관련된 사항으로 특정했다.그들의 콜롬보 미팅.^[3]

SAARC 부총리 포럼은 2002년 12월 2-3일 인도 뉴델리에서 두 번째로 개최되었으며 순환 사무국을 통해 SACODiL을 운영하기로 결정되었습니다.SAARC 회원국 외무부의 국가중점 및 SAARC 총무대신 및 SAARC 총무대신으로 구성된 SACODiL의 이사회를 구성하였다.회의를 ^[4]개최합니다.

현재 SACODiL 사무국은 방글라데시 다카에 있는 방글라데시 오픈 대학교입니다.

참가 기관

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SACODiL의 참여 기관은 다음과 같습니다.

• 방글라데시

방글라데시 오픈 대학교

• 인도

인디라 간디 국립 방송 대학교

• http://www.mpisde.org//

중등 거리 교육 기관

• 파키스탄

알라마 이크발 오픈 대학교

• 스리랑카

스리랑카 오픈 대학교

「 」를 참조해 주세요.

• 남아시아 지역 협력 연합

레퍼런스