S. M. 시릴

S. M. Cyril
S. M. 시릴
태어난
M. 시릴 무니

(1936-07-21)1936년 7월 21일
죽은2023년 6월 24일 (2023-06-24) (86세)
기타 이름시릴 자매
로 알려진교육자

M 수녀님 시릴 무니(Cyril Mooney, 1936년 7월 21일 ~ 2023년 6월 24일)는 아일랜드의 교육 혁신가이자 2007년 인도 정부에서 네 번째로 높은 민간인 [1]명예인 파드마 슈리 상을 수상했습니다.그녀는 아일랜드 출신으로 성모 마리아 연구소의 수녀였습니다.1956년부터 그녀는 인도에서 살았고 일했으며, 그곳에서 그녀는 도시와 시골의 가난한 아이들에게 양질의 교육을 제공하는 전국적인 지도자로 부상했습니다.

배경

대통령 A.P.J. 압둘 칼람 박사가 2007년 3월 23일 뉴델리의 라슈트라파티 바반에서 열린 취임식에서 파드마 슈리를 M 시릴 무니 수녀(Cyril Mooney 교사 겸 사회복지사)에게 발표하고 있습니다.

죽음.

S. M. 시릴은 2023년 6월 24일 [2]86세의 나이로 사망했습니다.

시민상

  • 2015년: 세인트 마이클 칼리지 명예 휴메인 레터 박사.
  • 2013년 아일랜드 대통령 공로상
  • 2012: 루파시 방글라의 아파라지타 상 (공공 선택)
  • 2011년: 몬머스 대학교 글로벌 비전 상
  • 2007년: 인도 정부가 수여하는 4번째로 가장 높은 민간인 영예인 파드마 슈리 상.
  • 2002년: 국제 기독교 스튜어드십 어워드, 미국 주교상.
  • 2000: 콜카타 텔레그래프 어워드 창의적 우수상
  • 1994: 유네스코 문해력 확산을 위한 NOMA 상
  • 콜카타 텔레그래프 사회봉사상 (7회)
  • CINI(Friend of Child In Need Institute) 상
  • 올해의 여성, 여성 스터디 서클

프로젝트 및 주요 성과

로레토 데이 스쿨 - 셀다

  • 교장으로 재직하는 동안, 시릴 수녀는 한때 여학생들만을 위한 상류층 사립학교를 인도의 평등 기반 교육 변화를 위한 모델로 변화시켰습니다.
  • 현재, 출석한 1500명의 소녀들 중 721명은 학비를 낼 수 없는 가난한 가정(서벵골 전역의 빈민가와 마을) 출신입니다.나머지 779명의 소녀들은 참석하기 위해 모든 비용을 지불합니다.카스트, 사회 계층, 이웃 등에 걸쳐 이 1500명의 소녀들은 응집력 있고 협력적이며 혁명적인 학생 단체를 구성합니다.
  • 클래스 V 이상의 모든 Loreto 학생들은 레인보우 프로그램과 시골지역 아동 대상 교육 프로그램(아래 참조)에서 교사로 활동하기도 합니다.

레인보우 프로그램

  • 무니 수녀의 학교는 학교 수업 시간 동안 특별 수업을 위해 100명을 더 환영할 뿐만 아니라, 이전에 거리에 살던 거의 250명의 어린이들에게 집을 지어주고, 먹이를 주고 있습니다."무지개"라고 불리는 이 거주자들은 학교 경험이나 문맹퇴치를 거의 또는 전혀 하지 않고 도착했음에도 불구하고 가능한 한 빨리 주류 교실에 통합되어 있습니다.이것은 종종 아이들의 모국어(벵골어 또는 힌디어)에 있지만, 레인보우 학생의 상당한 비율이 영어 중간 로레토 데이 학교 자체에 통합될 수 있습니다.
  • 이 모델은 콜카타에 있는 모든 로레토 학교를 포함하여 인도 전역의 수십 개의 다른 학교에서 성공적으로 구현되었습니다.

맨발의 교사 양성 프로그램

  • 이 프로그램은 교사 대학에 입학하기 위한 기본 요건이 부족한 콜카타 인근 빈민가와 마을의 젊은 남녀들에게 교사 교육을 제공합니다.시릴 수녀와 그녀의 직원들은 이 프로그램에서 7,000명 이상의 교사들을 훈련시켰고, 그들은 교육에 접근할 수 없는 350,000명 이상의 마을 아이들에게 초등 교육을 제공했습니다."맨발 교사"라는 이름은 걸을 때 신발이 필요하지 않고 발만 필요하다는 철학에서 유래했습니다.이 프로그램의 교사들은 교수 이론(신발)을 불필요하게 추가하지 않고도 실질적인 교수 기술(발)을 부여받습니다.

식샬라야 프라칼파

  • 맨발의 교사 훈련 프로그램의 확장된 도시 부문으로 이해될 수 있는 이 프로그램은 콜카타 전역에 걸쳐 470개의 교육 센터를 조정합니다.이 센터의 교사들(현재 약 1,400명)은 이전에 교육에 접근할 수 없었던 그곳의 아이들을 가르치기 위해 슬럼으로 돌아가기 전에 셀다의 로레토 학교에서 유사한 맨발 교육 훈련을 받습니다.지금까지, 26,000명 이상의 어린이들이 이 프로그램의 혜택을 받았습니다.Sikshalaya Prakalpa는 또한 슬럼 교육 센터로 교육용 독서 자료를 운송하는 모바일 라이브러리를 소유하고 운영하고 있습니다.

숨겨진 국내 아동 노동 봉사 활동

  • 로레토 데이 스쿨의 또 다른 부문인 이 프로그램은 어린 아이들이 학교에 보내지 않고 가족이나 다른 빈민가 고용주들을 위해 일하도록 하는 위기와 싸웁니다.로레토 학생들은 시릴 수녀의 지도 아래 이러한 상황에서 아이들과 고용주를 적극적으로 찾고, 다양한 방법(즉, 아이들과 대화하고, 고용주를 괴롭히고, 아이들에게 "놀아달라"고 요청하고, 학교에 데려오는 것)을 통해 이러한 추세를 줄이기 위한 조치를 취합니다.
  • 로레토 학생들은 콜카타의 50,000명이 넘는 다른 학생들에게 가정 아동 노동 문제를 주제로 다루는 인도 전통 무용 드라마를 선보였습니다.

농촌아동교육

  • 매주 목요일 5반 이상의 로레토 학생들은 콜카타 외곽의 마을로 가서 학급 규모가 보통 120명에서 한 명 이상인 학생들을 가르칩니다.이 프로그램은 농촌 학생들에게 더 친밀한 학습 경험을 제공하는 동시에 농촌 교육의 현재 투쟁을 일반 학생들에게 전달합니다.이러한 노력은 일주일에 3,500명 이상의 학생들에게 도달합니다.

벽돌 야전 학교 프로젝트 이 프로젝트는 아이들에게 학교를 가져다주기 위한 비전으로 2008년에 시작되었습니다.이 프로젝트의 주요 목표는 야외 트렁크 학교가 있는 웨스트 벵골의 브릭 가마에 있는 이주 아동들을 위한 교육이었습니다.이주 아동들은 벽돌밭에서 일하기 위해 6개월에서 7개월 동안 가족과 함께 여행을 하기 때문에 차티스가르, 비하르, 자르칸드에 있는 마을로 돌아오면 결국 학업에 대처하지 못하고 학교를 중퇴합니다.브릭필드 학교는 아이들이 기본적인 교육을 계속할 수 있도록 돕습니다.

기타 업적

  • 시릴 수녀와 그녀의 직원들은 인권 교육이라는 주제에 대해 50개 이상의 학교(공립 및 사립 모두)를 훈련시켰으며, 같은 문제에 대해 웨스트 벵골 주 자문 위원회를 구성하자는 제안에도 성공했습니다.
  • 로레토 데이 학교는 또한 특별한 도움이 필요한 아이들을 위한 수업을 운영하고 있으며, 30명의 학생들을 위한 두 명의 정규 교사가 있으며, 그 중 일부는 또한 레인보우 거주 인구의 일부입니다.
  • 로레토 데이 스쿨의 직원과 자원은 시골과 슬럼 콜카타에 5개의 대형 중등학교를 건설하여 다른 6,500명의 학생들에게 양질의 교육 접근을 제공하고 있습니다.
  • 무니 수녀의 학교는 또한 곤경에 처한 거리에 사는 어린이들을 위해 24시간 "Childline" 전화 서비스를 제공합니다.Childline 직원은 거의 100건의 도움 요청에 응답할 뿐만 아니라 총 2,500명 이상의 학생과 교사에게 프로젝트에 대한 프레젠테이션을 했습니다.

참고 항목

레퍼런스

  1. ^ "Padma Awards" (PDF). Ministry of Home Affairs, Government of India. 2015. Retrieved 21 July 2015.
  2. ^ "Sister Cyril, Kolkata Rainbow project pioneer, dies at 86". The Times of India. 25 June 2023. Retrieved 25 June 2023.

외부 링크