국가교육평가제도

National Education Assessment System

National Education Assessment System, NEAS, (Urdu: قومی ماموریہَ برائے نظامِ تشخیصِ تعلیم) is an initiative of the Government of Pakistan to identify the gaps, challenges and to diagnose the strengths and weaknesses of the education system through measuring the learning achievement of the students for appropriate decision making for promoting the a교육 시스템의 ccess, 형평성, 품질. 국가평가는 4년마다 4등급과 8등급 각 5개 과목을 표본으로 전국 각지에서 실시한다.[1] 이 보고서는 이해당사자에 대한 이해를 높이기 위해 교육제도의 건전성을 반영하기 위한 것이다. 이 보고서는 또한 효과적인 시행을 위한 조사 결과에 대한 권고와 함께 교육 시스템의 장점과 단점, 학생들의 학습 성과에 대한 사실들을 지적하는 것을 목적으로 한다. 지난 10년 동안 다양한 과목과 학년의 국가 평가에 많은 우여곡절이 영향을 끼쳤기 때문에 이러한 관행은 파키스탄에만 국한되지 않는다.

간단히 말해서, 파키스탄에서 국가 교육 평가 시스템(NEAS)으로 명명된 평가 시스템을 통해 초등 및 초등 교육에 대한 이니셔티브가 이 보고서의 청중을 위해 주어진다. NEAS는 지방 및 지역 평가 센터의 협조를 받아 파키스탄에서 국가 차원에서 제도화되었다. 당초 NEAS와 자매 지방 및 지역 교육 평가 기구는 2003년 세계은행국제개발부(DfID)의 재정 지원을 받아 5년 개발 사업으로 설립되었다.[2] NEAS는 교육시스템에서 그 의의를 깨닫고 프로젝트 라이프 종료 전에 교육시스템의 정기적인 특징이 되었다. 지금까지 NEAS는 4과목씩 2개 등급에 대한 국가수준 평가보고서를 4개씩 발간했다. 국가 성취도 시험(NAT) – 2014년은 영어과목이 처음 도입되고 학생들의 성취도가 숙련도 벤치마크에서 분석되고 있어 이전 연구보다 한 단계 앞선 것이다.

최근 보고서

NEAS는 2014년에 국가 성취도 테스트를 실시하였고, 2015년 9월 3일 컨퍼런스에서 연구 결과가 전파되었다. 이러한 발견들은 파키스탄 교육 시스템에 긍정적인 변화를 일으키기를 원하는 사람들에게 생각할 수 있는 약간의 음식을 제공한다. NAT-2014 보고서는 NEAS가 연방교육 및 전문인력 양성부(Federal Education and Professional Training Pakistan)의 지침에 따라 지역 PACe 및 지역 센터의 도움을 받아 수행했기 때문에 NEAS의 역사에 획기적인 사건이다.

참조

  1. ^ "National Education Assessment System". British Council. Retrieved 7 September 2016.
  2. ^ "National Education Assessment System". World Bank. Retrieved 7 September 2016.

외부 링크