미국 공학 아카데미

National Academy of Engineering
미국 공학 아카데미
National Academy of Engineering logo.png
형성1964년; 58년 전 (연방)
유형NGO
위치
웹 사이트nae.edu

National Academy of Engineering(NAE)은 미국의 비영리 비정부 기구입니다.National Academy of Engineering, MedicineeringNational Academy of Sciences(NAS), National Academy of Medicine, National Research Council(현 NASEM의 프로그램 단위)과 함께 National Academy of Science, Engineering, Medicineericineering, Medicineer)의 일부입니다.

NAE는 국가적 요구에 부응하기 위한 엔지니어링 프로그램을 운영하고 교육과 연구를 장려하며 엔지니어의 우수한 성과를 인정합니다.신규 회원은, 원래의 연구에 있어서의 뛰어난 성과에 근거해, 매년 현회원에 의해서 선출된다.NAE는 행정과 회원 선정에 있어 자율적이며, 연방정부에 자문하는 역할을 나머지 국립아카데미와 공유한다.

역사

국립과학아카데미는 1863년 3월 3일 당시 미국 대통령[1] 에이브러햄 링컨이 서명한 법인화법에 의해 설립되었으며...과학이나 예술에 관한 모든 주제를 조사, 조사, 실험, 보고하기 위한 목적으로 설립되었다.공학에 대한 언급은 원래 법에서 없었고, 공학적인 역할이 최초로 인정된 것은 1899년 [1]아카데미 상임위원회 설립 때였습니다.[1]그 당시에는 6개의 상임 위원회가 있었다: (수학, 천문학, 물리학과 공학, 화학, 지질학과 고생물학, 생물학, 그리고 [1]인류학.1911년, 이 위원회 구조는 다시 8개의 위원회로 재편되었습니다: 생물학은 식물학, 동물학, 동물학, 동물학, 그리고 생리학, 병리학, 인류학은 변하지 [1]않은 나머지 위원회와 함께 인류학과 심리학으로 이름이 변경되었습니다.

1913년, 조지 엘러리 헤일은 아카데미의 50주년 기념일에 관한 논문을 발표하면서 [1]아카데미의 광범위한 미래 의제를 설명했다.헤일은 새롭게 인정받은 분야, 산업과학 및 [1][2]인문학을 적극적으로 지원하는 "과학의 전체 범위"와 상호작용하는 아카데미의 비전을 제안했다.의학과 공학 분야의 신설 제안은 "주로 금전적인 [1]이익을 위해 추구되었다"는 이유로 한 회원에 의해 항의되었다.헤일의 제안은 [1]받아들여지지 않았다.그럼에도 불구하고, 1915년, 물리학과 공학부는 물리학과만 바꾸도록 권고되었고, 1년 후 아카데미는 별도의 [1]공학 분야를 계획하기 시작했다.

1913년 같은 해, 아카데미는 파나마 운하의 개통10개월 지연시킨 1913년 말 Culebra Cut의 대형 슬라이드를 조사하라는 요청을 받았다.미 육군 공병대의 의뢰를 받아 엔지니어와 지질학자로 구성된 이 연구 그룹은 두 명의 지질학자 찰스 휘트먼 크로스와 해리 필딩 [1]리드에 의해 작성된 최종 보고서를 작성했다.1917년 11월 윌슨 대통령에게 제출된 이 보고서는 향후 수년간 운하 통행을 중단시켰다는 주장은 [1]정당하지 않다고 결론지었다.

이 시기에 미국은 독일과의 전쟁 가능성에 직면했고, 이에 대한 대비에 대한 문제가 제기되었다.공학 협회는 1915년의 해군 자문 위원회와 1916년의 국방 위원회와 같은 연방 정부에 기술 서비스를 제공함으로써 이 위기에 대응했다.6월 19일 그 해 미국 대통령 우드 로우 윌슨은 비록 공학 재단의 도움을 받아"국립 연구 회의"조직화하기 위해 미국 국립 과학 아카데미의 요청했다.[1]위원회(처음에 연구 재단을 불렀다)의 목적은 부분에 "피하에 증가된 이용을 장려 육성하는 것이었다(피코그램. 569년).미국 산업의 발전에 대한 과학적 연구...국방을 강화하기 위한 과학적 방법의 사용...그리고 국가 안보와 [1]복지를 증진시킬 수 있는 과학의 다른 응용 분야도 있다."

국가 준비 기간 동안, 점점 더 많은 수의 엔지니어가 아카데미의 물리학과 공학 부문에 선출되었지만,[1] 이것은 아카데미에서 공학 같은 응용 과학을 어디에 둘 것인가에 대한 오랜 문제를 해결하지 못했다.1863년, 저명한 군과 해군 기술자들이 [1]회원의 거의 5분의 1을 구성했다. 19세기 후반 동안, 이 공학 회원은 꾸준히 감소했고, 1912년까지,[1] 1872년에 선출된 헨리 라콤 애벗은 공병단의 유일한 남은 대표자가 되었다.전시 국가연구회의 공학부를 선례로 삼은 아카데미는 1919년 내전의 참전용사 헨리 라콤 애벗을 초대 [1]회장으로 하여 9명의 위원으로 구성된 최초의 공학부를 만들었다.이들 9명 중 2명만이 신입회원이었고, 나머지 2명은 기존 부서를 옮긴 상태였다. "...그 해 아카데미 회원 164명 중 7명만이 자신을 [3]엔지니어라고 밝히기로 선택했다."

공학 협회에 의한 1915-1916년의 이 활동 기간 동안, 국립 과학 아카데미는 과학자가 부족했고 연방 정부의 전시 기술 위원회인 해군 컨설팅 [3]위원회에서 엔지니어가 우세했다고 불평했다.이사회의 수학자 중 한 명인 로버트 심슨 우드워드는 실제로 일찍부터 토목기사로 [3]훈련받았다.아카데미의 답변은 1916년 설립된 국가연구위원회(NRC)가 수행하는 역할을 공식적으로 인정함으로써 정부에 대한 기술 서비스 제공에 대한 아카데미의 통제권을 획득하는 것이었다.이후 1918년 윌슨은 행정명령 2859에 [4][5][6]따라 NRC의 존재를 공식화했다.윌슨의 명령은 NRC의 기능이 일반적이라고 선언했다.

수학 연구를 촉진하다.물리과학, 생물과학.그리고 이러한 과학을 공학, 농업, 의학에 적용하는데 있어.지식증강, 국방강화, 공공복지에 다른 방법으로 기여하는 것을 목적으로 한 기타 유용한 예술.[1]

1960년, 유니언 카바이드사의 엔지니어이자 아카데미 멤버인 아우구스투스 브라운 킨젤은 "...공학계는 공학 아카데미의 설립을 고려하고 있다.」는,[1] 미국 공학 협회 기술자 공동 평의회에 의해서, 아카데미가 과학 분야에서 제공하는 것과 유사한 기회와 서비스를 스스로 제공할 수 있는 것으로 확인되었습니다.문제는 국립아카데미에 가입할 것인가,[1] 아니면 별도의 아카데미를 설립할 것인가 하는 것이다.

아카데미가 존재한 지난 세기 동안, 엔지니어는 창립 멤버의 일부이자 그 멤버의 6분의 1이었으며, 엔지니어링 재단의 도움을 받아 1916년 국가 연구 위원회의 설립, 제1차 세계대전 이후의 기간 동안 NRC 엔지니어링 부서의 기여, Fr.의 회장직을 수행했다.제2차 세계대전 당시 Ank B. Jeeett.간단히 말해서, "...세계 대전 이후 공공 정신에서 과학의 우위는 부분적으로 공학 [1]직업의 명성을 희생시켰다." (참조[7] 항목)

아카데미는 에릭 아서 워커 대통령이 주도자로 [7]참여한 엔지니어 공동위원회와 협력하여 독자적인 [1]의회 헌장을 가진 새로운 국립공학아카데미를 설립할 계획을 세웠습니다.Walker는 이 순간이 엔지니어링 전문가가 정부에 객관적인 조언을 전달하는 데 적극적이고 직접적으로 참여할 수 있는 기회를 제공했다고 말했습니다.국가 [7]정책과 관련된 공학적 문제에 대해.두 번째 기능은 공학적 기여를 [7]인정받는 것이었다.

결국, 초기 조직위원회는 국립과학아카데미([1]NAS)의 일부로 공학아카데미를 설립하기로 결정했습니다.1964년 12월 5일 '우리나라 이공계 관계의 역사상 중요한 이정표'를 기념하여 학술원 정관을 승인하고 25명의 헌장회원을 소집하여 국립공학아카데미를 독립병렬기구로 조직하였다과학의 emy, 아우구스투스 B와 함께.초대 [1]대통령으로서 Kinzel.당시 675명의 국립과학원 회원 중 30명 정도만이 엔지니어라고 [7]자처했다.당시 [7]국립공학아카데미는 엔지니어들의 회원 확대에 대한 NAS의 우려를 고려할 때 "목적적 타협"이었습니다.

신설된 국립공학아카데미의 목적과 목적은 다음과 같다.[1]

  • 의회와 행정부에 조언을 드리자면...언제든지...을 요구할 때공학과 관련된 국가적 중요사항에 관하여...
  • 이공계 문제에 대해 국립과학아카데미와 협력하기 위해...
  • 국가에 봉사하기 위해...엔지니어링과 기술의 중대한 문제와 관련하여...

1966년, 국립 공학 아카데미는 공공 공학 정책 위원회(COPEP)[1]를 설립했습니다.1982년 NAE와 NAS 위원회가 통합되어 과학, 엔지니어링, 공공 정책 위원회가 되었습니다.1967년, NAE는 NASA와 Horton Guyford Stever가 [8]의장을 맡고 있는 다른 연방 기관들에 자문하기 위해 항공 및 우주 공학 위원회를 구성했습니다.

1971년, 미국 국립 공학 아카데미는 항만 당국이 의뢰한 35만 달러 규모의 연구의 일환으로 뉴욕과 뉴저지 항만 당국JFK 공항에 활주로를 추가 건설하지 말 것을 권고했다.항만청은 NAE와 [9]NAS의 권고를 받아들였다.

1975년, NAE는 저명한 토목 기사이자 사업가 스티븐 데이비슨 벡텔 [10]주니어를 포함한 86명의 새로운 기술자를 추가했다.1986년 THA NAE는 연방정부의 강력한 조치를 [11]요구하며 외국인 투자를 장려하는 보고서를 발표했다.같은 해, 우주 전문가이자 항공 우주 공학자인 NAE 멤버인 Robert W. Rummel(1915-2009)은 대통령 직속 우주왕복선 챌린저 [12]사고 위원회에서 일했다.

1989년, 미국 공학 아카데미는 미국 과학 아카데미와 협력하여 에너지부에 다수의 국가의 [13]제안에서 당시 제안된 초전도 슈퍼 충돌기(SSC)의 부지를 조언했다.

1995년, NAS와 국립 의학 아카데미와 함께, 미국의 이공계 박사 교육 시스템은, "오래된 세계 모델"이지만, 좁게 전문화된 연구자들이 아닌,[14] 더 많은 '다재다능한 과학자'를 배출하도록 재편되어야 한다고 보고했다.2000년에, NAE는 「2020 학문의 엔지니어」[15][16]프로젝트의 일환으로서 공학 교육에 관한 상세한 연구를 실시해, 다시 이 교육 테마로 돌아갔습니다.보고서는 공대 교육을 개혁하지 않으면 미국의 기술자들이 공대 실습을 위한 준비를 제대로 하지 못할 것이라고 결론지었다.얼마 지나지 않아 미국 토목학회는 토목공학 전문 실무의 학문적 기반 재건을 주창하는 정책을 채택했다.

회원가입

NAE의 회원은 미국 [17]시민권자여야 한다."[17]국제 회원"이라는 용어는 NAE에 선출된 비시민권자에게 적용된다.NAE 사이트의 About [18]페이지에 따르면, "NAE에는 2,000명 이상의 동료 선출 회원과 국제 회원, 비즈니스, 학계 및 정부 분야의 고위 전문가들이 세계에서 가장 뛰어난 엔지니어 중 한 명이다."NAE의 당선은 공학 관련 분야에서 가장 높은 평가를 받는 분야 중 하나로 여겨지며, 종종 평생의 업적을 인정하는 것으로 여겨진다.회원 지명은 NAE의 현재 구성원이 다음 범주 중 하나 또는 둘 다에서 특정 가능한 기여 또는 업적을 가진 우수한 엔지니어에 대해서만 수행할 수 있습니다.

  • 엔지니어링 연구, 실무 또는 교육(해당하는 경우 엔지니어링 문헌에 대한 중요한 기여를 포함)
  • 새로운 테크놀로지 분야의 개척, 엔지니어링의 전통적인 분야에서의 큰 진보, 또는 엔지니어링 교육에 대한 혁신적인 접근방식의 개발/실시.

프로그램 영역

20세기 최고의 엔지니어링 업적

2000년 2월, NAE가 주최한 2000 National Engineers Week 2000National Press Club 오찬에서 우주비행사/엔지니어 닐 암스트롱은 20세기 [19]삶의 질에 가장 큰 영향을 미친 20대 공학적 성과를 발표했습니다.29개의 전문 공학 협회가 105개의 지명을 제공했고, 그 후 상위 20개의 [19]업적들을 선정하고 순위를 매겼다.후보들은 50명 미만으로 줄었고 29개의 더 큰 부문으로 통합되었다.

따라서 다리, 터널, 도로는 주간 고속도로 시스템에 통합되었고 트랙터, 결합체, 로봇 목화 따는 기계, 끌 쟁기 등은 농업 [20]기계화에 통합되었습니다.

그러나 20세기에 [19]발명되지 않은 전화와 자동차와 같은 일부 업적들은 20세기에 이르러서야 그들이 가진 충격 때문에 포함되었습니다.전화하는 현대 사회의 일부는 위해 필수적이다 최고의 업적이었고,"...말 그대로 일상 생활의 음식물 생산과 가공, 에어컨과 난방, 냉동 시설, 연예, 수송, 통신, 건강 관리, 그리고 컴퓨터를 비롯하여 수많은 분야, 충격 세계에 불을 붙이고 있다."[19]나중에 2003년,.National Academy of Engineering은 A Century of Innovation을 출판했습니다. 우리[21][22]삶을 변화시킨 20개의 엔지니어링 업적.

20세기 업적 순위 20위는 다음과 [19][22]같이 발표되었습니다.

접수처

그 NAE의 업적 목록의 보고서는 소련의 스푸트니크"와 함께 미국 역사상 가장 위대한 엔지니어링 팀 노력을 시작했다 우주 개발 경쟁 시작했다 세계를 경악에 NAE recognizing에도 불구하고 고위 우주 기술("우주선"으로 등록되어)12일 대신 첫번째로 비판을 받았다."[20](NAE, 2000년)시간 잡지는 simi다.20세기 성과를 조사한 결과, 1969년 첫 달 착륙이 NAE의 12위에 [20]비해 2위에 올랐다.NAE 상장은 또한 마이클 패러데이, 조지프 헨리 등 [20]공학적 성과에 대한 토대를 마련하는 데 물리학이 한 역할을 인정하지 않았다는 비판도 받았다.NAE의 목록은 트랜지스터와 집적회로라는 두 가지 발명품을 기준으로 전자제품을 순위를 매겼는데, 심지어 그들의 물리 발명가 바딘, 월터 H. 브래튼, 윌리엄 B에 대한 언급도 소홀히 했다. 쇼클리, 잭 킬비, 로버트 노이스.[20]또 다른 해설자는 이 목록이 1954년에서 1959년 사이에 건설된 세인트로렌스 해협과 전력 프로젝트를 무시했다고 지적했다.세인트로렌스 해로는 "두 나라가 수행한 가장 큰 국경 횡단 프로젝트 중 하나이자 20세기의 [23]가장 위대한 공학적 업적 중 하나"였다.

또한 이러한 20세기의 업적은 환경이나 [24]사회에 대한 영향 없이 이루어지지 않았다는 점도 지적되었다.예를 들어, 전기화는 화석 연료 화력발전소, 비행기, 자동차를 만들어 온실가스를 배출하고 전자제품 제조는 중금속 부산물을 [24]남긴다.

엔지니어링의 큰 과제

그랜드 챌린지는 본질적으로 글로벌하고 기술적인 혁신과 시스템 사고의 응용이 필요한 사악한 사회적 문제에 직면해 있습니다.게다가 NAE는, 「공공 정책에 설득력 있게 영향을 주고, 기술 혁신을 시장에 전달해, 사회과학이나 [25]인문학을 통해서 정보를 얻고 싶다」라고 주장한다.NAE의 그랜드 챌린지는 유엔의 밀레니엄 개발 목표 및 2015년 후계자인 지속 가능한 개발 목표(SDGs)와 겹칩니다.이것들은 [26]모두 성공을 위해 "강력한 엔지니어링 요소"에 의존합니다.

대과제 개발 (2008년)

아카데미는 2007년 전 [27]세계 주요 기술 사상가들로 구성된 블루리본 위원회의 의뢰로 "공학을 위한 그랜드 챌린지" 프로젝트를 도입했다.윌리엄 페리국방장관이 이끄는 위원회는 "..21세기 [27]삶을 개선하기 위한 주요 엔지니어링 과제입니다."NAE의 의도는 심각한 투자를 보장하고 성공할 경우 "우리의 삶의 [28]질에서 현저한 개선으로 이어질 수 있는" 중요한 도전들을 개발하는 것이었다.이 프로젝트는 "전 세계에서 수천 건의 의견을 받아 엔지니어링의 그랜드 챌린지 목록을 결정했으며, 50명 이상의 주제 전문가가 보고서를 검토하여 아카데미 연구 [29]중 가장 많은 평가를 받은 분야 중 하나가 되었습니다."2008년 2월, 위원회는 에너지, 지속 가능성, 지구 기후 변화, 의학, 건강 정보학 및 의료 제공 시스템, 자연 및 인간의 위협에 대한 우리의 취약성 감소, 인간의 정신과 능력 향상 [28]등 4개의 광범위한 카테고리에 적합한 14개의 엔지니어링 그랜드 챌린지를 발표했습니다.NAE는 많은 공학 학교들이 그랜드 챌린지 [28]테마에 기초한 과정을 개발했다고 언급했다.
NAE 위원회가 개발한 엔지니어링 14대 과제는 다음과 같습니다.

태양광 에너지 절약화
융접으로 에너지를 공급하다
탄소 격리를 개발하다
질소 사이클 관리
깨끗한 물에 대한 접근 제공
도시기반시설[30] 복구 및 개선
고도의 건강 정보학
더 나은 약을 개발하다
뇌를 역설계하다
핵 테러 방지
안전한 사이버 공간
가상현실 강화
맞춤형 학습 촉진
과학적 발견을 위한 도구를 엔지니어링합니다.

NAE는 보고서에서 엔지니어링에 대한 그랜드 챌린지(Grand Challenges for Engineering)가 "...해결의 중요성 또는 가능성에서 순위가 매겨져 있지 않으며, 이를 해결하기 위한 어떠한 전략도 제안되지 않았다"고 지적했습니다.NAE는 또,[31] 「대도전은, 어느 나라나 기업도 대상으로 하고 있지 않다」라고 말하고 있습니다.(그리고)...모든 나라의 모든 사람과 관련이 있습니다.사실, 그들 중 몇몇은 사회의 생존과 관련이 있다.이러한 과제를 해결하는 것이 국제적인 운동이 될 수 있다면 모두에게 이익이 [31]될 것입니다.

접수처

한 작가는 아카데미의 20세기 공학적 업적 목록은 기기가 지배하고 있으며 21세기 발전을 예상해 보라는 질문에는 다시 기기가 [32]지배하고 있다고 호의적으로 평했다.그랜드 챌린지와 관련하여, NAE는 기기 중심에서 기술만으로는 [32]해결할 수 없는 복잡하고 사악한 사회적 문제(즉, 더 많은 기기)에 대한 논의를 재구성했습니다.하지만 NAE는 그랜드 챌린지(Grand Challenges)와 함께...(엔지니어링)...디바이스에서 글로벌한 사회적 도전으로 이행할 수 있도록 노력하고 있습니다.그리고, 많은 흥미로운 [32]과제를 찾아냈습니다.」

NAE의 도전에 대한 한 비판적인 반응은 오늘날 기술자들이 "...인정되지 않은 세계의 입법자들"이라고 지적했습니다.(그리고)...새로운 구조, 과정, 그리고 제품을 디자인하고 건설하는 것은 정치인들이 [33]제정하는 어떤 법만큼이나 우리가 살아가는 방식에 영향을 미치고 있다.저자는 NAE의 대도전에는 세계를 (공학적) 유물로 만들면서 우리가 무엇을 하고 있는지 생각하는 도전과 이 공학적 [33]힘의 적절한 한계를 포함했어야 한다고 주장했다.이것은 이미 네덜란드에서 일어나고 있습니다.델타웍스는 사회가 공학적 인공물이지만 공학 및 [33]기술 철학자들의 커뮤니티에서도 마찬가지입니다.

또 다른 해설자는 지속가능성과 관련된 과제가...를 다루지 않고 문제의 특정 요소에 집중된다고 관찰했다."글로벌 [24]규모로 어느 정도의 에너지 사용이 지속 가능합니까?"인도와 중국은 1인당 1000~1500와트인 반면, 미국은 [24]1인당 12,000와트를 요구한다.스위스 그룹이 실시한 지속 가능한 전력 소비량의 [24]추정치는 1인당 2,000W입니다.NAE의 깨끗한 물 접근에 대한 도전에도 비슷한 의문이 제기되었다.미국 도시의 1인당 하루 평균 물 소비량은 130~2000리터(35~530갤런)[34]이다.

GCSP(Grand Challenge Scholars Program, GCSP

2010년, NAE는, 대학 학부 수준의 공대생에게 커리어 분야에서의 실습을 준비시키는 계획을 책정해, 그랜드 [31]챌린지에의 대처에 임하고 있습니다.이 프로그램은 다음과 같은 5가지 요소로 구성되어 있습니다.[25]

  • NAE 그랜드 챌린지와 관련된 프로젝트 또는 독립 연구를 기반으로 한 연구 경험.
  • ".."를 포함한 학제커리큘럼 자료공공정책, 비즈니스, 법률, 윤리, 인간행동, 위험, 의학,[25] 과학 등입니다.
  • 혁신으로의 발명을 번역하는 기술을 포함한 기업가정신...(그리고)...공공의 [25]이익을 위해 글로벌 솔루션으로 확장할 수 있는 시장 벤처를 개발합니다."
  • "세계 경제의 [25]혁신을 주도할 뿐만 아니라 본질적으로 글로벌한 과제에 대처하기 위해 필요한 글로벌 차원 및 관점"
  • Engineers Without Borders 또는 Engineering World [25]Health와 같은 프로그램을 통해 엔지니어의 사회적 의식과 사회적 문제에 대한 전문 지식을 개발하고 참여시키는 서비스 학습입니다.

STEM 교육, 기술 리터러시 및 큰 과제

국립공학아카데미의 GC SCholars(GCSP) 프로그램은 주로 학부 수준의 커리큘럼에 초점을 맞췄지만 STEM K-12 교육에 초점을 맞추고 있습니다.STEM 교육자들의 질문은 K-12 학생들이 그랜드 [35]챌린지와 관련된 사악한 문제들을 해결하는 데 어떻게 참여하도록 준비하느냐였다.이에 대한 대응 중 하나는 STEM 프로그램 이론 학습 및 국제 기술엔지니어링 교육자 협회(ITEEA, 이전 ITEA)의 기술 활용 능력 표준을 미국 공학 아카데미의 현재 및 보류 인 커리큘럼 [35]개발을 안내하기 위해 조정한 것입니다.NAE의 목표는 교육 관행, 특히 과학, 기술, 공학 및 수학 교육 간의 연관성을 알리는 것이었다.기술 리터러시 표준은 미국 국립과학재단자금을 지원했으며 NASA와 NAE의 기술교육표준위원회가 이 [36]기준에 대한 아카데미의 노력을 주도했다.

글로벌 그랜드 챌린지 서밋

NAE의 Grand Challenge 노력의 결과, 3개의 국립 공학 아카데미가–미국 국립 공학 아카데미, 영국 왕립 공학 아카데미 및 중국 공학 아카데미는 2013년 [37]3월 12-13일 런던에서 열린 공동 Global Grand Challenges Summit을 개최하였습니다.2015년 9월 베이징에서 800명 이상의 참석자가 참석한 가운데 두 번째 Global Grand Challenges Summit이 열렸다.제3회 Global Grand Challenges [31]Summit은 2017년 미국에서 NAE에 의해 개최되었습니다.

엔지니어링의 프런티어

Frontiers of Engineering 프로그램은 일반적으로 30~45세의 신흥 엔지니어링 리더 그룹을 모아 다양한 엔지니어링 분야 및 산업 분야의 최첨단 연구에 대해 논의합니다.미팅의 목표는 참가자들을 한자리에 모아 협업, 네트워크 연결 및 아이디어 공유를 하는 것입니다.매년 미국 엔지니어링 심포지엄, 독일계 미국인 엔지니어링 심포지엄, 일미 엔지니어링 심포지엄 등 3개의 프론티어 회의가 개최되고 있습니다.인도-미 공대 심포지엄은 2년에 [38]한 번 열린다.

엔지니어링 현장의 다양성

다양성 사무소의 목표는 국내 인재 풀을 늘리고 확장하는 문제를 다루는 연구에 참여하는 것이다.이러한 노력을 통해 NAE는 워크샵, 다른 조직과의 코디네이터를 소집하고 프로그램의 필요성과 개선 기회를 파악합니다.

이러한 노력의 일환으로 NAE는 EngineerGirl![39]과 Engineer Your[40] Life 웹 페이지를 모두 개설했습니다.

엔지니어링, 경제 및 사회

이 프로그램 영역은 미국의 공학, 기술 및 경제 성과 간의 연관성을 연구합니다.국내 경제 분야에 대한 엔지니어링의 공헌에 대한 이해를 높이고 엔지니어링이 경제 [41]성과를 높일 수 있는 분야를 학습하는 것이 목표입니다.

이 프로젝트는 또한 미국의 세 가지 뚜렷한 인구(K-12 학생, K-12 교사, 학교 밖 성인) 중 미국에서 기술 활용 능력 수준을 결정하는 최선의 방법을 조사하는 것을 목표로 하고 있다.기술적으로는,[42] 「테크놀로지 리터러시」가 무엇이며, 그것이 중요한 이유, 및 그것을 개선하기 위해서 미국에서 행해지고 있는 것에 대해서, 리포트(및 관련 Web 사이트)가 설명하고 있습니다.

엔지니어링과 환경

이 프로그램은 엔지니어링 전문직이 종종 환경적 해악을 야기하는 것과 관련이 있다는 것을 인식하여 이 전문직이 현재 부정적인 환경적 영향을 완화하는 데 앞장서고 있음을 알리고자 합니다.이 프로그램은 보다 환경적으로 지속 가능한 [43]미래를 만들기 위한 방법에 대해 정부, 민간 부문 및 국민에게 정책 지침을 제공할 것이다.

공학 교육 장학금 진흥 센터

공학 교육 [44]장학금 선진화 센터.미국의 공학 교육을 발전시키기 위해 설립되었으며, 새로운 세대의 공학 학생들의 요구와 21세기의 도전과 함께 그들이 직면하게 될 독특한 문제에 대처하는 커리큘럼 변화를 목표로 하고 있습니다.

이 센터는 정책 입안자, 관리자, 고용주 및 [45]기타 이해관계자들에게 조언을 제공함으로써 공학 교육의 질을 향상시키기 위해 일하는 공학 교육 위원회와 긴밀히 협력했습니다.

이 센터는 더 이상 국립공학아카데미 내에서 활동하지 않는다.

공학 윤리 사회 센터

엔지니어링, 윤리 및 사회를 위한 센터는 엔지니어링 연구 및 실습과 관련된 윤리 문제를 식별하고 해결하는 데 엔지니어 및 엔지니어링 전문직 종사자를 참여시키는 것을 목표로 하고 있습니다.이 센터는 온라인 윤리 [46]센터와 밀접하게 연계되어 있습니다.

아웃리치 노력

동종업과 NAE의 업무를 널리 알리기 위해, 동종업원은, 아웃리치 활동에 상당한 노력을 기울이고 있다.

NAE가 제작한 주간 라디오 스팟은 워싱턴 DC 지역의 WTOP 라디오를 통해 방송되며 해당 스팟의 파일과 텍스트는 NAE 사이트에서 [47]확인할 수 있다.NAE는 또, 엔지니어링의 문제와 진전에 초점을 맞춘 격주로 뉴스레터를 배포하고 있습니다.

또한 NAE는 뉴스와 테러라는 제목으로 일련의 워크숍을 개최하고 있습니다. 위기상황에서의 커뮤니케이션:국립아카데미 및 기타 지역의 전문가들이 기자, 주 및 지역 공보 담당자, 비상관리자 및 공공부문 대표에게 대량살상무기와 그 영향에 대한 중요한 정보를 제공합니다.이 프로젝트는 국토안보부 및 라디오 및 텔레비전 뉴스 디렉터 재단과 공동으로 진행됩니다.

또, NAE는, 이러한 대처에 가세해, 기관의 업무의 취재를 확실히 해, NAE 멤버에게 기술적인 질문이 있는 경우나, 특정의 문제에 대해 이야기하고 싶은 경우에 미디어가 이용할 수 있는 자원으로서 미디어 멤버와 좋은 관계를 구축한다.NAE는 또한 "소셜 미디어"에 적극적이며, 새롭고 젊은 관객들에게 다가가고, 전통적인 관객들에게 새로운 방식으로 다가가기 위해 노력하고 있다.

상품

아카데미 상은 여러 개 수여되며, 각 수상자는 50만 달러를 받는다.상은 버나드 M. 고든 상, 프리츠 J.와 돌로레스 H. 러스 상, 찰스 스타크 드레이퍼 상을 포함한다.그것들은 때때로 미국판 [48][49][50][51][52]공학상이라고 통칭된다.

고든상

버나드 M. 고든 상은 2001년 NAE에 의해 시작되었습니다.그것은 아날로그 코퍼레이션의 설립자인 버나드 마샬 고든의 이름을 따서 지어졌다.그 목적은 공학에 [53]대한 새로운 교육적 접근법의 개발을 위해 학계의 지도자들을 인정하는 것이다.고든 상은 매년 수상자가 개인적으로 25만 달러를 사용할 수 있는 50만 달러를 수여하고, 그의 기관은 지속적인 학문 [53]발전의 지원금으로 25만 달러를 받는다.

러스상

Fritz J. and Dolores H. Russ Prize는 1999년 10월 미국 오하이오주 아테네에서 NAE에 의해 제정된 국내 및 국제 상입니다.그 상은 2001년 이후 홀수 해에 2년마다 주어지고 있다.Systems Research Laboratorys의 설립자인 Fritz Russ와 그의 부인 Dolores Russ의 이름을 딴 이 책은 "사회에 중대한 영향을 미쳤고 광범위한 사용을 통해 인간 조건의 발전에 기여"한 생명공학적 업적을 인정한다.이 상은 오하이오 대학[54]동문 중 한 명인 프리츠 러스를 기리기 위한 요청으로 만들어졌다.

찰스 스타크 드레이퍼상

NAE는 매년 찰스 스타크 드레이퍼 상을 수여하는데, 이 상은 공학의 발전과 공학의 일반인 교육을 위해 수여됩니다.수령자는 50만 달러를 받는다.이 상은 찰스 S.이름을 딴 것이다. Draper는 MIT 교수이자 Draper Laboratory의 설립자인 "관성 항법의 아버지"입니다.

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

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외부 링크