마미디푸디 벤카타랑가야 재단

Mamidipudi Venkatarangaiya Foundation

마미디푸디 벤카타랑가야 재단(MVF)은 1981년 교육학자·역사학자 교수를 기리기 위해 설립된 인도의 비정부기구(NGO)[1]이다. Mamidipudi Venkataraangaiya 교수 by Shantha sinha[2]. MVF는 사회변혁과 관련된 문제에 관한 연구기관으로서 시작되었다.오늘날, 재단은 사회 교육을 보편화함으로써 아동 노동의 폐지를 위한 농촌과 도시 지역의 공동체 역량을 구축하고 있다.그것은 대상 기반 접근법 대신에 "지역 기반" 접근법을 사용한다.지역 기반 접근법은 모든 아이들의 권리를 보호하고 모든 아이들이 정규 교육을 받도록 하는 데 초점을 맞추고 있다.아이들이 직장을 그만두는 계획을 세우고 학교에 통합될 수 있도록 준비한다.이 계획들은 또한 아이들이 학교에 남아 있고 어떤 방해 없이 계속 그렇게 할 수 있도록 하기 위해 고안되었다.[3]null

목표

정규 교육을 보편화하는 것이 재단의 핵심 목표 중 하나였다.그것은 5-14세 연령대와 그 운영 영역에서 학교와 학교 밖 모두에서 어린이들의 전체 우주에 대한 권리를 다루려고 한다.교육 기회를 박탈당한 아이들을 성장과 복지에 본질적으로 위험한 존재로 보고 있다.MV재단은 또 아이가 다시 노동인구에 참여하기 위해 학교에서 쫓겨나지 않는다는 보장이 없기 때문에 학교에 다니는 모든 아이들이 10학급이 될 때까지 아무런 지장 없이 학교를 다닐 수 있도록 보장하고 있다.[4]null

임팩트

지난 몇 년 동안, 100만 명 이상의 어린이들이 아동 노동에서 해방되고, 학교에 등록되고 유지되었으며, 4000명 이상의 보세 노동자들이 석방되었고, 안드라 프라데시 주의 168개 마을이 현재 아동 노동에서 해방되었다.[5]아동노동을 학생으로 전환한다는 목표를 달성하기 위한 MV재단의 핵심 전략은 주거용 브리지 캠프를 통해서다.그것은 6000개 이상의 마을에서 시행되었고, 따라서 약 4만 5천 개의 아동 노동이 이러한 다리 캠프로부터 혜택을 받았다.[6]그들은 아동 노동 중단 캠페인 및 아동 권리 보호 포럼(CPRF)을 통해 지역사회를 성공적으로 동원하여 아동 노동에 대한 사회적 규범을 확립하고 학교가 아동의 기본권임을 이해했다.[7]null

가장 큰 영향은 MV 재단이 안드라 프라데시 정부와 직접 협력함으로써 주 전체에서 MVF 접근법의 적용을 용이하게 하는 것이다.그것은 또한 마을과 국가 차원에서 사회의 모든 부분의 지원을 활용하여 그것의 기관과 전략의 지속가능성을 보장하기 위한 공동체 압력을 만들어냈다.[8]null

자녀를 학교에 입학시키는 것

MV 재단은 아이들을 학교에 입학시키고 그들의 나이에 맞는 수업에 입학시키기 위해 다양한 전략과 조합을 사용한다.전략 중 하나가 MVF 브리지 캠프다.아이들이 필요에 따라 3~18개월을 보내는 주거 캠프다.[9]null

이 캠프는 아이들이 놓친 교육을 따라잡을 수 있게 해주며, 아이와 가족 모두에게 적응기간 역할을 한다.그들은 그들 또래의 또래들과 교류하고 그들만의 속도로 새로운 생활방식에 익숙해질 수 있는 기회를 얻게 된다.한편 부모들은 자녀의 변화와 학생의 부모로서의 역할에 적응한다.null

자녀를 학교에 입학시키는 데 따르는 것

주거용 교량 캠프와 관련된 한 가지 주요 관심사는 주거용 교량 캠프의 사용이다.아이들의 권리가 존중되기보다 남용되는 곳이 위험할 수 있다는 우려가 나온다.나아가 자녀와 가족의 분리, 문화적 정체성에 대한 우려도 제기되고 있다.[10]null

참조

  1. ^ "Education as an intervention strategy to eliminate and prevent child labour" (PDF). International labour organisation. Retrieved 21 September 2011.
  2. ^ "Mamidipudi Venkatarangaiya Foundation".
  3. ^ Bharadwaj, Anusha. "Handbook for organizations for the 'area-based approach' to eliminate child labour and universalise education" (PDF).
  4. ^ "M Venkatarangaiya Foundation". Retrieved 21 September 2011.
  5. ^ Ranjan, Ray. "Education and Child Labour: A Global Perspectiv" (PDF). University of Tasmania SCHOOL OF ECONOMICS AND FINANCE.
  6. ^ "Education as an intervention strategy to eliminate and prevent child labour" (PDF). International Labour Organisation. Retrieved 21 September 2011.
  7. ^ "Child Rights Protection Forum (CRPF)".
  8. ^ "Strategy".
  9. ^ Stefanovi, Ana. "Children's Rights in European Union Development Policy" (PDF). University of Pavia.
  10. ^ "Education Action" (PDF). Actionaid.