제이콥 롬란츠

Jacob Lomranz
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제이콥 (Jacoby) 롬란츠 (Jacky) 롬란츠 (1937년 출생)는 텔아비브 대학 심리과학대학의 명예 교수로 루핀 학술원 임상-생리학 심리학 석사 프로그램의 전 책임자다.[1]

전기

제이콥 롬란츠는 독일라이프치히에서 태어났다.1939년 강제 출국한 그의 가족은 1949년 2월까지 상하이 게토에서 살다가 이스라엘로 이민을 왔다.'떠도는 유대인'이라는 역사적 주제가 그 자신의 개인적 진리였고, 그의 전기적 배경은 그의 세계관과 학문적 업적에 큰 영향을 미쳤다.[2]

1965년 텔아비브 대학으로부터 심리학과 철학에서 두각을 나타내며 B.A.를 받았고, 이어 1971년 듀크 대학에서 임상심리학 박사학위를 받았다.그는 직업 경력의 대부분을 텔아비브 대학에서 보냈고, 그곳에서 결국 교수가 되어 성인기와 노화 연구를 위한 커리큘럼을 개발했다.[3]

롬란츠는 학문의 대부분을 노인학에 바쳤으며, 특히 심리적-임상학적 측면에서 더욱 그러했다.그는 텔아비브 대학교에 성인 및 노화의 심리학을 위한 단원을 설립했고, 이 단원은 결국 허체그 노화 연구소가 되었다.이스라엘에서 처음 있는 이 연구소는 학원에서나 대중의 인식에서나 노후에 대한 연구와 지식에 많은 기여를 했다.[4]

그는 또한 성인 및 노인을 위한 치료에 초점을 맞춘 루핀 학술원에 임상-생리학적 심리학을 위한 특별 M.A. 프로그램을 설립했다.[4]

2000년에서 2004년 사이에 그는 이스라엘 노인학회의 회장을 역임했다.

오늘날, 그는 텔아비브 대학의 홀로코스트 생존자 연구를 위한 Frenkel 연구 기금의 책임자와 아마차 이사 - 홀로코스트 생존자와 2세대의 생존자 심리 지원을 위한 이스라엘 국립 센터의 이사직을 맡고 있다.그는 에셀의 창조적 노화 프로그램 책임자다.이스라엘 노인 기획 개발 서비스 협회

그의 학구적인 삶 밖에서, Lomranz는 미술품 수집가이자 열광적인 사람이다.비교적 노년에 피아노와 그림 그리기를 배웠으며, 자파에서 자신의 작품을 전시해 왔다.[5]

리서치

롬란츠는 정신적 고통이나 실존적 위기에 대처하고 있는 사람들을 위해 헌신하는 노인학-인본주의적 접근법을 개발했다.그의 연구의 근간은 발달 심리학의 원리들이다.그의 연구는 심리적 공간과 시간, 노년의 정신 건강, 홀로코스트 생존자들의 정신적 적응, 개인, 사회, 국가 차원의 스트레스와 트라우마 조건과 관련된 다양한 주제에 초점을 맞추고 있다.[4]

그는 특히 우리가 물리적-객관적 차원의 공간을 주는 심리적 의미에 관심을 가져, 사람들이 그들의 심리 세계를 확립하는 방법의 차이를 조명해 왔다.[6]

인성 이론

롬란츠는 그 분야에 대한 평가를 바탕으로 인성 이론의 교수 모델을 개발했다.그는 전문 심리학자가 대학원 임상 학생을 가르칠 때 직면하는 문제들을 다루었다. 이는 인성 이론의 이해, 시험, 가르침의 지침으로 작용하는 학제간 및 기본 범주 및 차원에 대한 근거를 도출하기 위해서였다.교수법은 지적 관여와 경험적 관여를 통합한다.[7]

통합의 개념

아인트그리화 이론(통합의 결여를 의미)의 전개는 롬란츠가 심리학 분야에서 연구한 이정표로서, 미해결된 갈등을 안고 있는 삶의 변증법에 초점을 맞추고 있다.롬란츠는 전통적인 논리, 연속성, 통일성, 조화에 반대되는 대조, 상대성, 역설의 패러다임을 채택했다.그는 적응, 창조성, 발달의 비밀은 인간의 능력(인지적, 감정적, 위치적 수준에서 발견됨)에서 비롯되며, 애매성, 연속성 결여, 동기화 부족, 양면성 지배가 있는 변증적 삶을 용인하는 데 있다고 결론지었다.[8]

그는 상실, 전쟁, 심지어 노년 그 자체와 같은 실존적 변화를 겪어온 사람들을 연구했고, 해결이 불가능한 삶의 문제들에 대한 관용의 필요성을 시사했다.그는 이 통합이 개인에게 더 많은 개인적 통찰력, 현실적인 해석, 불확실성의 상황에서의 행동, 효과적인 위험 감수, 그리고 궁극적으로는 수용과 평온을 성취할 수 있게 해준 것이라고 말했다.이 이론은 인격과 정신 요법 치료에 대한 연구에 중요한 의미를 가지고 있다.[8]

노년의 정신건강

롬란츠 교수는 고령인구를 위한 임상심리학의 구현에 있어서 이스라엘의 선구자였다.그는 노년기에 정신건강의 어려움과 특별한 욕구를 지도화하고, 정신건강장애를 판별하기 위한 심리적 도구를 조사했으며, 심리치료와 정신치료의 다양한 모델을 특징으로 삼았다.그는 고전주의 이론과 후기 프루디아 이론이 노령화 사람들에게 어떤 혜택을 줄 수 있는지, 그리고 그것들을 어떻게 활용할 수 있는지를 보여주었다.[9]

홀로코스트 생존자들의 정신적 적응

롬란츠 교수는 홀로코스트 트라우마의 장기적 영향을 가장 먼저 살펴본 사람 중 한 명이었고, 이 분야의 연구에 대한 세미나를 수십 차례 열었다.1995년 논문에서 그는 생존자의 정신상태 특성화에 대한 연구 방법론의 효과를 보여주면서 (임상 환경은 아닌) 공동체에서 표본으로 추출한 생존자의 연구의 중요성을 강조하면서 취약함에도 불구하고 어떻게 대부분의 생존자들이 인상적인 대처 능력을 발휘할 수 있었는지를 이해하였다.생존자들의 사이코패스적 반응을 지나치게 강조하면 왜곡된 이미지가 생겨 정신력이 떨어진다는 게 그의 생각이다.[10]

개인, 사회 및 국가 차원의 스트레스와 트라우마

개인적인 차원에서는, 교수님.Lomranz는 심각한 머리 부상과 조개 쇼크를 연구해왔다.는 1982년 레바논 전쟁[11] 걸프전 같은 전쟁의 정신적 영향을 연구하고 대처와 재활 메커니즘을 특징짓고 치료적 개입을 시사했다.[12]

책들

  • 롬란츠, J, 나베, G. (Eds.)(1994) 외상 노령: 걸프전의 스트레스를 극복하는 것.예루살렘, JDC브룩데일 대학(헤브루)
  • 모스토프스키, D&롬란즈, J. (Eds.) (1997년)고통과 노화의 안내서.뉴욕: 플레넘 출판사.
  • 롬란즈.J. (Ed.) (1998년).노화와 정신 건강 지침: 통합적 접근법.뉴욕: 플레넘 출판사.

참조

  1. ^ "Prof. Jacob Lomranz - The Herczeg Institute on Aging". herczeg.tau.ac.il.
  2. ^ Lomranz, J. (2001). "A Wandering Jew as a Social Scientist". In Suedfeld, P. (ed.). Light from the ashes: Social Science Careers of young Holocaust refugees and survivors. Ann Arbor: The University of Michigan Press. pp. 291–321. ISBN 978-0472067459.
  3. ^ "The Herczeg Institute on Aging, Newsletter no. 16" (PDF). herczeg.tau.ac.il.
  4. ^ a b c Shmotkin, D.; Globerson, A. (2010). "Prof. Jacob Lomranz: a Leader and Pioneer in the Field of the Psychology of Adulthood and Aging". Gerontology (in Hebrew) (4): 191–115. JSTOR i23484062.
  5. ^ "Prof. Jackie Lomranz, Exhibition: Viewpoint". asa.ac.il.
  6. ^ Lomranz, J. (1976). "Cultural variations in personal space". The Journal of Social Psychology. 99 (1): 21–27. doi:10.1080/00224545.1976.9924743.
  7. ^ Lomranz, J. (1986). "Personality theory: Position and derived teaching implications in clinical psychology". Professional Psychology: Research and Practice. 17 (6): 551–559. doi:10.1037/0735-7028.17.6.551.
  8. ^ a b Lomranz, J.; Benyamini, Y. (2016). "The Ability to Live with Incongruence: Aintegration—The Concept and Its Operationalization". Journal of Adult Development. 23 (2): 79–92. doi:10.1007/s10804-015-9223-4. S2CID 143236961.
  9. ^ Lomranz, J. (1991). "Mental health in homes for the aged and the clinical psychology of aging: Implementation of a model service". Clinical Gerontologist. 10 (3): 47–72. doi:10.1300/J018v10n03_06.
  10. ^ Lomranz, J. (1995). Springer; Dordrecht (eds.). "Endurance and living: Long-term effects of the Holocaust". In Extreme Stress and Communities: Impact and Intervention: 325–352. doi:10.1007/978-94-015-8486-9_15. ISBN 978-90-481-4548-5.
  11. ^ Hobfoll, S.E; Lomranz, J.; Eyal, N.; Bridges, A.; Tzemach, M. (1989). "Pulse of a Nation: Depressive Mood Reactions of Israelis to the Israel–Lebanon War". Journal of Personality and Social Psychology. 56 (6): 1002–12. doi:10.1037/0022-3514.56.6.1002. PMID 2746455.
  12. ^ Hobfoll, S.E; Lomranz, J.; Eyal, N.; Bridges, A.; Tzemach, M. (1994). "A Nation's Response to Attack: Israelis' Depressive Reactions to the Gulf War". Journal of Traumatic Stress. 7 (1): 59–73. doi:10.1002/jts.2490070107. PMID 8044443.