학생의 학습 방법

How Students Learn

학생들이 교실에서 배우는 방법: 역사, 수학, 과학은 수잔 도노반 선생과 존 D.에 의해 편집된 2001년 교육 심리학 책의 제목이다. 브랜스포드와 미국 국립과학아카데미 국립아카데미 출판부에 의해 출판되었다.

이 책은 "사람의 학습[1] 방법"에서 강조된 기본적이고 확립된 학습의 3가지 원칙에 초점을 맞추고 있으며, 교사들이 그들의 교육에 이해하고 포함시킬 수 있도록 특히 중요하다.

  1. 학생들은 세상이 어떻게 돌아가는지에 대한 선입견을 가지고 교실에 옵니다.최초 이해가 이루어지지 않으면 새로운 개념과 정보를 파악하지 못하거나 테스트 목적으로 학습하지만 교실 밖에서 선입견으로 되돌아갈 수 있습니다.
  2. 「탐구 영역의 능력을 키우기 위해서, 학생은 (a) 사실에 근거한 지식의 깊은 기반을 가지고, (b) 개념적인 틀의 맥락에서 사실과 아이디어를 이해하고, (c) 검색과 적용을 용이하게 하는 방법으로 지식을 정리해야 한다.
  3. "교육에 대한 '지각적' 접근법은 학생들이 학습 목표를 정의하고 그 목표를 달성하는데 있어 그들의 진전을 감시함으로써 그들 자신의 학습을 통제하는 법을 배우도록 도울 수 있습니다."

레퍼런스

  1. ^ Committee on How People Learn: A Targeted Report for Teachers (1999). How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School (expanded ed.). National Academies Press. ISBN 0-309-06557-7.
  • Adomanis, James F. (2006년 5월)"학생들이 배우는 방법: 교실에서의 역사, 수잔 도노반 교사와 존 D.에 의해 편집되었습니다.브랜스포드.워싱턴 DC: 국립아카데미 프레스, 2005. 615쪽. 34.95달러, 종이, CD-ROM. 역사 선생님.역사교육학회. 39(3): 410~411. doi:10.2307/30036810.ISSN 0018-2745
  • 길버트, 존 K(2005-09-26)「학생의 학습 방법:교실에서의 과학」과학교육.Wiley. 89(6): 1043–1045.doi:10.1002/sce.20115.ISSN 0036-8326
  • Coffey, David(2006년 3월)."학생들이 교실에서 배우는 방법: 수학"중학교에서 수학을 가르친다.전미 수학 교사 평의회. 11(7): 351~352.ISSN 1072-0839JSTOR 41182323.
  • 각각, John T.(2005-12-16)서평:학생들이 배우는 방법: 교실에서의 과학.국제 과학교육 저널루트리지. 27 (15): 1883 ~1886.doi:10.1080/09500690500247576.ISSN 0950-0693
  • Carboni, 리사 윌슨(2006년 3월)."학생들이 교실에서 배우는 방법: 수학"아이들에게 수학을 가르치다.전미 수학 교사 협의회. 12 (7) : 384. ISSN 1073-5836. JSTOR 41198776.
  • Godsell, Sarah(2016-12-03)역사란 무엇인가?초등학교 교사 교육 프로그램의 견해.남아프리카 유아 교육 저널.요하네스버그 대학교. 6. doi:10.4102/sajce.v6i1.485.ISSN 2223-7682원본(PDF)에서 2020-03-30에 보관.
  • 데이비스, Seonaid(2005년 9월)."모델링을 통해 과학을 가르치는 [학생들이 교실에서 역사, 수학, 과학을 배우는 방법]"도가니.온타리오 과학 교사 협회371 (1): 16–18.ISSN 0381-8047

외부 링크


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