펜 주립 공대

Penn State College of Engineering

좌표:40°48°12°N 77°51′58″w/40.80345°N 77.86612°W/ 40.80345, -77.86612

공대
유형일반의
설립된1896
딘저스틴 슈워츠
위치
유니버시티 파크
,
펜실베이니아 주
,
미국
캠퍼스교외
웹 사이트engr.psu.edu
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펜실베이니아 주립 공대(Pennsy State College of Engineering)는 펜실베니아 주 유니버시티 파크에 있는 유니버시티 파크 캠퍼스에 본부를 두고 있는 펜실베이니아 주립 대학의 공학 학교입니다.1896년 조지 W.의 지도 아래 설립되었습니다. 애서튼.오늘날, 13개에 학문적 부서 및 학위 programs,[1]총 11,000명의 등록한 재학생과 졸업생(8,166 대학 공원 캠퍼스에 그리고 3,059 다른 대학가에서)[1]과 연구비의 1억 2천 4백만달러의2016-2017 학업 year,[1]는 펜실베니아 주립 대학의 공학적은에서 상위 20개의 공학 학교에.유나이티드항공미국의 [2]엔지니어 50명 중 1명은 펜실베이니아주에서 [3]학사 학위를 취득한 것으로 추정됩니다.Justin Schwartz 박사는 현재 엔지니어링의 Harold와 Inge Marcus Dean의 직책을 맡고 있습니다.[4]

역사

초기: 1855– 1895

1854년, 펜실베니아 의회는 농부 고등학교에 인가서를 내주었다.1859년 카탈로그에 따르면, 이 기관의 목적은 [5]"농업과 실용적이거나 이론적인 관계가 있는 모든 과학의 부서를 수용하는 교육 체계를 채택하는 것"이었다.펜실베니아 주 농업 협회는 이 제안에 대해 거의 반대에 부딪히지 않았고 1855년 2월 22일에 개정된 헌장은 펜실베이니아 주가 될 공식 창립일이 되었다.25,000달러의 입법 예산과 더불어 25,000달러의 추가 공약, 공공 기부 및 개인 기부를 통해 모금된 기금은 [6]주의 지리학적 중심 부근인 Centre County의 200에이커에 본관을 건설하는 데 사용되었습니다.69명의 학생들로 구성된 첫 번째 반은 1859년 [7]2월에 입학했다.

Pugh의 엔지니어링 재단 설립

에반 푸는 농부 고등학교의 초대 교장으로 선출되었고, 그의 임명은 1860년에 시작되었다.푸는 1854년 괴팅겐 대학에서 박사학위를 받았으며, 농민고등학교에 대한 그의 비전에는 농업을 넘어 국가 [6]전체에 이익이 되는 분야로 확장하는 것이 포함되어 있었다.그 중 가장 중요한 것은 측량이나 목공 등 이론적이고 실용적인 지식을 필요로 하는 공학 및 "산업 예술"이었습니다.

푸그 시대의 미국 대학들이 고대 언어, 철학, 수사학과 같은 주제에 초점을 맞추는 경향이 있었기 때문에 이 개념은 당시 급진적인 것으로 여겨졌는데, 푸그는 이것이 "적대적인 자연 환경을 길들이고"[8] 세계 무대에서 경제적, 정치적 중요성을 유지하려는 국가에게는 불충분하다고 느꼈다.Pugh가 임명되었을 때, 12개 미만의 대학들이 공학 관련 프로그램을 제공하고 [8]200명 미만의 졸업생을 배출했습니다. 대부분의 커리큘럼에서 공학은 전공이 아닌 여러 과목 중 하나로 포함되었습니다.가장 중요한 믿음은 공학이 공리적이고 많은 사람들에게 이익이 되었기 때문에, 학생들의 정신적, 도덕적 향상에 초점을 맞춘 고전보다 열등하다는 것이었다; 특히 하버드, 예일, 다트머스 같은 전통에 얽매인 학교들에서 지배적인 생각은 공학을 고전과 통합하면 충분할 것이라는 것이었다.고등 [8]교육의 목적을 왜곡하다Pugh 당시 대부분의 엔지니어링 프로그램은 거의 전적으로 운하, 철도, 교량 등의 토목[9] 공학 기술 개발에 초점을 맞췄는데, 이는 국가의 확장에 기반 시설 개발에 대한 지식이 필요했기 때문입니다.Pugh는 직업훈련(직업을 배우는 가장 일반적인 형태)이 국가의 경제 및 지리적 성장과 결합되어 "기계 예술"[9]에 정통한 교육받은 전문가에 대한 수요를 충분히 충족시키지 못할 것이라는 것을 깨달았다.

1862년 7월 Morrill Land-Grant Acts의 통과는 Pugh에게 학교의 미래를 보장하는데 도움을 줄 수 있는 기회를 주었다.이 법의 조건에 따르면, 각 상원의원과 기관의 주 대표자를 위한 30,000 에이커의 토지 조성금이 기관에 상속되었다. 그 후 이 땅은 매각되었고, 완전히 실현되기까지 수개월 또는 수년이 걸릴 수 있는 매각 수익은 4년 [10]커리큘럼을 가진 대학에 자금을 대는데 사용될 것이다.Pugh는 1863년 모든 토지 조성 수익의 유일한 수혜자로서 학교를 확보하는 데 중요한 역할을 했지만, 1864년 4월 장티푸스로 인해 그의 산업 교육에 대한 그의 비전은 수십 [11]년 지연되었다.

기계 예술 프로그램 개발

윌리엄 H.알렌은 1864년에 [12]Pugh의 뒤를 이을 사람으로 선출되었다.앨런은 디킨슨 대학의 화학과 자연사 교수였다.퍼와는 달리 앨런은 커리큘럼 확대에 거의 관심을 보이지 않고, 그 대신 대학이 직면한 정치적 도전에 초점을 맞췄다. 구체적으로는 5만달러의 빚(일부 모릴법에 의해 허가된 78만에이커의 토지 스크립을 처분하지 못한 대학으로 인한 부채)과 다른 펜의 로비 노력이다.대학이 영연방의 유일한 토지 소유 기관으로 지정된 것에 이의를 제기하는 일바니아 대학들로비의 노력과 그에 따른 재분배 법안은 1865년에 무산되었지만, 그 대학은 재정적으로 너무나 비참한 상태에 놓였고, 빚을 갚고 운영 기금을 설립하기 위해 8만 달러의 모기지 채권이 발행되었다.

1865년 수학 교수로 임명된 존 프레이저와 1866년 앨런이 [13]사임한 후 이 대학의 총장으로 임명된 펜실베이니아 주립 기계공학의 첫 번째 진정한 챔피언은 존 프레이저였다.프레이저의 연방군 시절은 펜 주립대에서 그에게 큰 도움이 되었고, 학교의 첫 군사 전술 강사가 되었고,[14] 군사 훈련은 학생들을 위한 농장 노동으로 대체되었다.프레이저는 Pugh의 비전을 확대하는 것을 목표로 했으며 1868-69학년도에 추가된 첫 4과목은 일반과학, 문학, 기계공학, 토목공학, 그리고 야금학, 광물학, 그리고 [13]광업이었다.각각은 학사 학위를 받기 위한 4년간의 커리큘럼이었다.1864-65년 145명, 1866년 114명, 1867년 82명, 1868년 30명 등 당시 등록자 수가 감소하자 커리큘럼의 확대로 이어졌다: 1868-69년 학년 카탈로그에는 기계공학과 토목공학이 기재되어 있었지만, 이사들은 기구를 제공할 교직원을 고용하지 않았다.1868년 3월 프레이저가 사임한 후 이사회는 새로운 커리큘럼을 해체하고 전체 교직원을 4명으로 줄였고(이들 중 2명은 결국 사임),[14] 대학은 기관의 안정성에 대한 대중의 신뢰 부족에 직면했다.[15]

프레이저의 뒤를 이어 토마스 H. 버로우즈가 이었는데, 그는 모릴법의 의도가 농민 고등학교의 원래 설립에 의해 최선이라고 생각했다.Burrowes는 육체 노동을 부활시켰고 단일 [16]학습 과정을 제공했다.버로우즈 제도 하에서 농업 과정은 필수였고 학생들은 3년간의 [15]공부 끝에 과학 농업 학사 학위를 받았다.(선택사항) 네 번째 학년은 "토목 엔지니어, 일반 기계학 등"을 위한 과학 과정으로, 이학사 [15]학위를 취득했습니다.과학 과정에는 공학에 대한 공식적인 강의가 거의 포함되어 있지 않았고 공학 교수도 [17]채용되지 않았습니다.다섯 번째 학년은 문학 과정으로 알려져 있으며, 이는 고전 교육의 전통적인 형식을 잘 반영하고 있으며, 문학 학사 [16]학위를 받았다.농업 집약적인 커리큘럼은 입학에 최소한의 영향을 미쳤습니다. 1870-71학년도에 59명의 학생이 등록했고, 그 중 52명이 [17]1학년 또는 2학년이었습니다.농업이 대학 전체를 지원하기에 불충분하다는 사실은 많은 토지 허가 기관에 의해 경험되었고, 비농업 커리큘럼 개혁의 도입에 대한 도전은 토지 허가 기관 [17]전체에 대한 펜실베니아 입법부의 일반적인 무관심으로 인해 악화되었다.학교는 영연방의 도구였기 때문에 정기적인 국가 예산을 통해 지원되어야 한다고 느꼈지만, 커리큘럼 개혁에 대한 비판은 종종 해리스버그로부터 받았지만,[17] 그것을 제정하는 데 필요한 돈은 아니었다.앨런 정부의 재정적 부담은 계속되었고, 버로우즈는 1871년 2월 그의 [16]3코스 형식을 실행하지 못한 채 (학생들과 산행의 결과로) 노출로 사망했다.

칼더 시대

제임스 칼더 목사는 1871년 펜 주의 5대 대통령으로 선출되었다.칼더는 Burroes가 제안한 3개 과정 시스템을 없애고 4년 과정의 커리큘럼을 부활시켰으며, Morrill Act는 단순히 농업에 대한 공식적인 교육 이상의 것을 구상하고 있다고 느꼈고,[18] 정통 고전 기관의 여러 요소들을 환생시켰다.이 대학은 비농업용 바칼로레아 학위를 제공하기 시작했고, [17]확장된 커리큘럼을 반영하기 위해 1874년 펜실베니아 주립 대학(Pennsylvania State College)이라는 이름을 채택했다.기계공예에 대한 준비는 농업과 과학 [19]강좌와 관련된 것 외에는 이루어지지 않았다.다양한 농기구들의 일상적인 현장시연이 커리큘럼에 포함되기 시작했고 토목과목은 높은 수준에서만 제공되었다; 현지 사업체(예: 섬유 공장, 가스 및 수도 공사, 탄광)에서 이용할 수 있는 "지식의 응용"이 있다고 느껴졌기 때문에 실험실과 실습은 존재하지 않았다.충분합니다.[19]한편, 전국의 전문 공학부가 있는 대학과 대학은 1872년까지 70개까지 증가했는데, 이 중 절반 이상이 토지 기부금이었습니다. 펜 주립대학은 고전적인 [20]기관을 모방해야 한다는 주장 때문에 계속 뒤쳐지고 있습니다.토지 증서 판매 수익은 1872년에 이자부 채권으로 전환되었고, 1874년에 등록금이 폐지되었습니다. 대신 학생들은 연료, 조명, 관리 서비스에 대해 20달러의 고정 연회비가 부과되었습니다.1875년부터 1877년까지 14명의 학생들만이 졸업했고, 이사들, 교수들, 입법부 사이에서 칼더의 행정에 대한 불만이 칼더가 [20]1879년에 사임하게 만들었다.

쇼틀리지와 맥키 임신 기간

1880년 조지프 쇼틀리지는 칼더의 뒤를 이었고,[21] 그의 첫 번째 행동은 1880년 7월 졸업식에서 그의 연설로 이사들, 교수들, 학생들, 그리고 일반 대중들을 화나게 하는 것이었다.쇼틀리지 행정부는 대학이 미국의 가장 산업화된 국가의 요구를 충족시키는 데 필요한 대대적인 개혁을 지원하기 위해 위커샴 위원회가 결성되는 것을 목격했다.Shortlidge는 "산업대학으로서 우리는 실패자"[20]라고 말했다. 그러나 3명의 교수 패널에는 Shortlidge가 조직 개편에 미온적이라고 믿는 교수진이 배치되었다.그러나 물리학과 손튼 오스몬드 교수는 Wickersham 위원회의 느림과 Shortlidge의 패널에 [22]대한 다른 교수들의 확고한 입장으로 인해 공감하는 교수진과 이사회의 지원을 받아 비공식적인 조직 개편 연구를 시작했다.오스먼드의 "위원회"의 존재 자체가 총장과 교수들 사이의 관계가 얼마나 [22]긴장되었는지 보여주었고, 쇼틀리지는 1881년 "너무 모욕적인[…] 용어로 사임했고, [신뢰자들]은 즉시 [21]그것을 받아들였다"고 발표했다.

Osmond의 권고는 James Y 대통령 권한대행에게 제출되었고 거의 즉시 수락되었습니다. 맥키. 제안된 커리큘럼은 6개의 과정을 포함할 것이다: 2개의 "일반"과 4개의 "기술"과 4개의 "농업, 자연사, 화학, 물리학, 토목 공학" 그리고 기계 기술 [23]실습.이 제안은 이사회에 의해 받아들여졌고, 이사회는 루이 A를 임명했다.바너드 씨는 경험이 풍부한 토목기사로 [22]토목공학과장을 맡게 되었습니다.오스먼드의 추천과 맥키의 수락에 대해 이사들은 너무 자신감에 차서 총회에 대학의 문제를 조사해 달라고 요청했고, 이번 조사가 조직 개편 노력을 정당화하고 [22]더 많은 학생들을 끌어들일 것이라고 계산했다.언제 2월 1882년에 출간된 이 보고서 뿐만 아니라 펜 주립“관대하고 주기적인 세출” 만드는[24]"[…]이 국가가 그러한 육성 간호하야 하는 정의로운 자부심의 외모뿐만 아니라 개체지만, 헤아릴 수 없는 이익의 우리의 아들에 소스를 만들 펜실베이니아 의회 촉구했다 개편 노력의 주장을 옹호했다.한딸들.[23]

애더턴과 공대 탄생

1882년 조지 애더턴이 대통령으로 임명되면서 펜실베이니아주에 비상한 안정과 성장의 시대가 열렸다.엔지니어링 프로그램을 확대하는 것이 최우선이었고, Atherton은 실습과 실험실 [25]세션에 대한 3,000달러의 장비 지출을 즉시 승인했다.애서튼은 펜실베이니아 주립대가 고전적인 대학이 아니라 공학 및 산업적인 기관이 되어야 하며, 고전이 대학 교육과정의 [26]"주도적 대상"이 되어서는 안 된다는 견해를 강하게 고수했다.이것의 논리적 결론은 국가의 급속한 산업화를 감안할 때 기계 예술도 농업과 동등하게 배치되어야 한다는 것이었다.현재 모든 학생들은 1, 2학년 동안 동일한 과정을 수강하고 있으며, 공학 전공은 [27]3학년과 4학년에 배정되어 있습니다.

또한, 입학이나 학위 요건 [26]없이 단과(농업 3개, 화학 1개, 광업 1개, 초등 기계 1개)가 제공되기 시작했다.

토목공학 커리큘럼의 개선에도 불구하고, 애서튼은 더 많은 진화가 필요하다는 것을 알았다.이를 위해 그는 수학 강사인 Louis Reber에게 2년간의 펜실베이니아 주 기계 예술 프로그램을 4년간의 기계 공학 [28]커리큘럼으로 발전시키기 위해 기계 공학 대학원 과정을 위해 MIT에 입학하고 공학 교육에 사용되는 프로세스와 절차에 특히 주의를 기울이도록 요구했습니다.Reber는 도전에 응하여 Worcester Polytechnic Institute, Stevens Institute of Technology, Washington University에서 사용되고 있는 공학 교육 방법을 연구했습니다. 루이스와 미네소타 대학교는 당시 기계 드로잉, 목공,[29] 목공으로 구성되었던 펜 스테이트 프로그램의 기준을 설정했습니다.또한 Reber는 단조 및 주조 공장 설치를 감독했으며, 1884년에 기계 [29]예술만을 위한 새로운 건물을 짓기 위해 3,500달러를 요구했습니다. Atherton은 Reber의 요청을 즉시 승인했고, 결과 건물은 순수 학술적인 [30]목적으로 세워진 최초의 건물이 되었습니다.건물의 기계 및 장비는 "교육 목적"[30]이라는 라벨링 항목에서 찾을 수 있는 광고 잠재력과 내재적 호의에 기초하여 장비 제조업체로부터 할인된 가격으로 구입했다.

기계공학부는 교육을 제공할 뿐만 아니라 펌프하우스, 증기난방공장, 캠퍼스 내 백열등에 전력을 공급하는 데 사용되는 50마력의 증기엔진 및 발전기도 관리했다.따라서 학생들은 이러한 [31]기계들을 관리하고 유지하는데 필요한 집안일을 통해 실질적인 경험을 쌓았다.기계공학 커리큘럼의 작성은 학생들을 "일반"과 "기술" 경로(현대 일반 교육 및 전공별 교육 요건과 완전히 다르지 않음)로 구분하고 커리큘럼은 과학과 수학의 "일반" 코스워크와 몇 가지 실습 과정(1개)을 포함시켰다.가을, 겨울, 봄 학기마다 그림 그리기, 패턴 만들기, 측량, 화학, 기계, 단조, 기계 [32]제작 등의 기술을 개발합니다.

Thornton Osmond는 또한 전기공학이 (이전에는 물리학과에 있었다) 독자적인 분야로 분리될 것을 권고했습니다.애더튼은 이 요청을 승인했고,[33] 물리학과 전기공학과가 1887년에 전기의 실용적인 응용을 탐구하기 위해 설립되었습니다.개정된 공학 커리큘럼은 인기를 끌었습니다. 1887-88학년도에 등록한 92명의 학생 중 35% 이상이 공학이었습니다(기계 18명, 민간 15명).그 다음 해 등록자 수는 113명으로 증가했으며, 그 중 42%가 공학 분야(기계 분야 22명, 민간 분야 17명,[34] 전기 분야 9명)였다.

공학 커리큘럼의 인기가 높아지면서 캠퍼스의 물리적 성장도 요구되었습니다.1891년, 10만 달러가 전적으로 공학에 전념하는 건물을 짓는데 할당되었다.메인엔지니어링이라는 이름의 이 건물은 1893년 2월 22일 헌정되었으며, 대부분의 헌정 연설은 국가의 번영과 [35]발전을 위한 공학 교육의 중요성에 초점을 맞췄다.Allis-Chalmers 3중 확장 증기 엔진(실험실 지침 및 실험을 위해 확장 수정됨)을 포함한 추가 기계를 [36]구입하여 설치했습니다.엔지니어링 프로그램은 계속 확장되었습니다. 1893년 이사회는 Magnus C와 함께 광산 공학 강좌의 추가를 승인했습니다.Ilseng(옛 콜로라도 광산학교)은 교수와 학과장을 [36]임명했다.물리학과 전기공학과는 완전히 분리되어 존 프라이스 잭슨이 이끄는 독자적인 부서가 되었습니다.존 프라이스 잭슨은 24세의 나이로 [37]캠퍼스에서 가장 젊은 부서장이 되었습니다.1890년까지 Main Engineering은 원래 2명을 위한 4개의 엔지니어링 부서(토목, 기계, 광업 및 전기)를 우주에 수용했습니다.등록 증가는 멈추지 않았다: 1890-91학년도에는 127명의 학부생이 있었고, 그 중 73명은 공학(민간 37명, 기계 19명, 전기 17명)이었다; 1893년에는 181명, 공학 128명(전기 57명, 기계 44명, 민간 18명, 광업 9명)으로 증가했다.말할 필요도 없이, 인구과밀이 [38]문제가 되었다.

코스워크 확장도 진행되고 있었다.토목공학과는 위생 및 수압공학 교육을 포함하기 시작했다. 그러나 학생들은 아직 실험실과 논문 작업 [39]외에 원하는 직업의 특정 측면을 전문화할 기회가 없었다.1894년에 새로운 커리큘럼 요건이 추가되었다. 즉, 모든 신입생, 2학년 및 2학년 공대생들은 탄광, 철도 공장, 주조 공장, 발전소 및 이와 유사한 사업을 방문하여 현장 경험을 쌓기 위해 2주간의 여름 과정을 이수해야 했다.이것은 펜실베이니아주 [40]역사상 여름 세션의 첫 번째 개최가 되었다.

증가하는 수요는 펜실베니아 [41]주 내에 7개의 학교를 설립하는 것으로 이어졌다.제2차 모릴법(1890년)은 [42]"생명산업에서의 응용에 대한 특정 참조"로 농업, 기계 예술 등의 교육에 투자하도록 각 토지 허가 기관에 연간 1,000달러(최대 25,000달러)의 비율로 증가된 15,000달러를 주었다.엔지니어링은 비기술 [42]커리큘럼의 개발을 희생하면서 대부분의 것을 흡수했습니다.애서튼은 이 대학이 모든 학생들에게 교양 있는 교육을 늘려야 하고, "넓은 문화와 좋은 시민"[43]이 되어야 한다고 확신했다.이를 위해 7개 학교의 설립은 교육 및 자원의 중복을 배제하는 동시에 관련 부서 간의 협력을 장려하고 촉진하기 위한 것이었다.아마도 가장 중요한 것은 그것이 또한 행정의 부담을 대통령 집무실에서 학장으로 [44]옮겼다는 것이다.루이스 리버는 토목, 기계 및 전기 공학부에 권한을 행사한 공학 학교의 첫 학장이 되었다.광산공학 커리큘럼은 광산학교의 핵심을 이루었고, Magnus Ihlseng은 [45]학장으로 임명되었습니다.

학생회

공대 총학생회는 2016년 가을학기 초 유니버시티파크에 총 8,166명의[46] 학부생과 1,441명의 대학원생이[47] 등록하는 등 비교적 규모가 크다.이공계 전공 과정의 평균 학급 규모는 25명이고, 슈라이어 아너스 [48]칼리지 전체 학생 수의 21%를 공대생이 차지하고 있습니다.

합격자의 평균 SAT 점수는 1600 SAT에서는 1450점, 2400 SAT에서는 2086점이다.지원자들의 평균 학점은 3.6이다.2015-2016학년도에는 1,712명의[49] 학부 및 471명의 공학분야 대학원 학위를[50] 수여했다.

학력 순위 및 학위 제공

Penn State College of Engineering은 여러 전공에서 학사, 석사 및 박사 학위를 제공합니다.공학 석사(M.Eng.) 학위는 특정 과목에서 전문 학위로서 제공됩니다.아래 나열된 모든 전공은 학부 과정에 학사 학위를 제공합니다.제공되는 석사학위는 일반적으로 논문(기존 석사학위)을 정점으로 하는 연구 작업을 필요로 하지만, 일부 학과는 비합성 석사학위 옵션을 제공합니다.엔지니어링 및 커뮤니티 인게이지먼트, 엔지니어링 설계, 주택, 국제 엔지니어링, 나노 테크놀로지, 우주 시스템 엔지니어링 등 여러 인증 옵션도 제공됩니다.

특정 전공(예: 측량 공학 및 여러 공학 기술 분야)은 펜실베니아 주 커먼웰스 캠퍼스에서만 제공되며, 다른 전공(예: 환경 시스템 공학, 재료 과학 및 공학, 광산 공학, 석유 및 천연 가스 공학)은 College of the College를 통해 제공됩니다. 지구 및 광물 과학.[51]

재료공학, 광산공학, 석유천연가스공학, 환경시스템공학, 에너지공학과는 [52]지구광물과학대학 산하에 있습니다.재료공학부는 전국 [53]10위, 석유공학부는 전국 [53]4위다.

펜실베이니아주 학부 공학 프로그램의 최신 순위는 다음과 같습니다.[54][55]

전문 2018년 랭킹
항공우주/항공우주/항공우주공학 15
아키텍처 엔지니어링 순위 미달
생물/농업공학 9
바이오메디컬 엔지니어링 순위 미달
화학 공학 17
토목 공학 14
컴퓨터 엔지니어링 순위 미달
컴퓨터 사이언스 순위 미달
전기/전자/통신공학 순위 미달
엔지니어링 사이언스 순위 미달
환경공학/환경보건공학 13
산업/제조 엔지니어링 7
재료 엔지니어링 10
기계 공학 14
원자력 공학 순위 미달

Penn State 대학원 공학 프로그램의 최신 순위는 다음과 같습니다.[56]

전문 2019년 순위 제공되는 학위
음향학 1개[57] M.Eng, M.S., 박사
항공우주/항공우주/항공우주공학 15 M.Eng.M.S.박사
아키텍처 엔지니어링 순위 미달 M.Eng, M.S., 박사
생물/농업공학 8 석사, 박사
바이오메디컬 엔지니어링/바이오 엔지니어링 31 석사, 박사, 의학박사/박사
화학 공학 24 석사, 박사
토목 공학 17 M.Eng, M.S., 박사
컴퓨터 엔지니어링 26 M.Eng, M.S., 박사
전기/전자/통신공학 30 M.Eng, M.S., 박사
환경/환경보건공학 17 M.Eng, M.S., 박사
산업/제조/시스템 엔지니어링 7 M.Eng, M.S., 박사
재료 엔지니어링 12 M.Eng, M.S., Ph.D., MD/Ph.D.
기계 공학 16 M.Eng, M.S., 박사
원자력 공학 9 M.Eng, M.S., 박사

공학대학은 프로그램 [55][56][58][59][60]수준에서도 높은 순위를 차지하고 있습니다.

원천 세계 미국 미국 퍼블릭스
미국 뉴스 & 월드 리포트:학부생 20 19
미국 뉴스 & 월드 리포트: 졸업 33 20
Times Higher Ed 54 22 12
상하이 58 23 15
QS 111 22 11
평균 74 22 13

전공별 초봉 및 투자수익률

공학 대학에서 학사 학위를 받은 졸업생들의 평균 초봉은 전공에 따라 약 57,000달러에서 83,000달러 이상이며, 몇몇 전공 졸업생들의 평균 초봉은 [61]60,000달러 이상입니다.동교는, 30년간의 평균 ROI가 789,[62]300달러로, 최고의 투자 수익률 19위에 랭크 되고 있습니다.

실험실 및 연구 센터

Penn State College of Engineering(펜주립공대) 교수진과 학생은 부문별 연구센터 및 학제별 연구기관을 [63][64]통해 다음과 같은 연구를 수행합니다.

학제간 연구 단위

  • Applied Research Laboratory (ARL) : 미 해군대학 부속연구센터 및 대학 최대 규모의 연구기관으로 지정된 DOD
  • 배터리 및 에너지 스토리지 테크놀로지 센터(BEST): 에너지 스토리지의[65] 새로운 연구 분야를 전문으로 하고 있습니다.
  • 음향 및 진동 센터(CAV): 능동 및 수동 진동 제어, 적응 구조, 로터크래프트 음향, 수중 음향, 흐름으로 인한 소음 및 진동[66] 등의 분야에 대한 학문적 연구를 수행하는 9개 연구소의 그룹
  • Huck Institutes of the Life Sciences: 생태학[67], 생물정보학, 통합생리학 및 생물의학, 신경과학, 통계유전학, 식물생물학 등의 분야를 연구하는 연구소 및 Centers of Excellence의 집합체
  • 계산과학연구소: 고급 시뮬레이션, 통계 모델링, 데이터 분석, 데이터 마이닝 및 데이터[68] 마이닝을 수행할 수 있는 고성능 컴퓨팅 시설
  • 재료연구소 : 2D재료(그래핀 등)와 코팅, 적층제조, 인도적재료, 나노전자학, 나노파이버, 광학메타물질, 압전박막 등의[69] 연구를 수행하는 학제간 연구소
  • 펜 주립 에너지 및 환경 연구소: 미래 에너지 공급(태양광 변환 및 풍력 에너지, 에너지 생성의 경제적 효과 포함), 스마트 에너지 시스템, 건강 및 환경 효과, 에너지 생태계 효과, 물과 생물 지구 화학에 대한 연구 노력을 집중하는 학제간 단위캘[70] 사이클

학원

  • Energy Engineering and Environment Institute(E3I): 지속 가능한 기술[71] 개발을 촉진하기 위해 정수, 환경 연구를 위한 원격 감지 플랫폼, 바이오 연료 생산과 같은 주제에 초점을 맞춘다.
  • 설비 엔지니어링 연구소: 응용 연구를 통해 설비 엔지니어링 목표를 향상시키는 것을 목표로 하고 있으며, 펜실베니아 주 정부, 연방 정부 및 여러 비영리[72] 단체에 설비 엔지니어링 서비스 및 교육 프로그램 및 에너지 관리 서비스를 제공합니다.
  • 네트워킹 및 보안 연구소(INSR): 모바일 네트워킹, 프로토콜 설계, 성능 분석, 무선 통신, 네트워크 애플리케이션, 인터넷 보안, 안전한 운영 체제, 안전한 무선 애드혹 네트워크 및 안전한 통신 시스템에[73] 대한 전문 지식을 제공합니다.
  • 천연가스 연구소: 펜실베이니아주 전 캠퍼스에 걸쳐 24개 이상의 연구소를 통합.비종래의 석유 및 가스 응용을[74] 통한 저탄소 에너지 공급으로의 이행에 중점을 두고 있습니다.
  • Larson Transportation Institute: 버스 연구 및 테스트 센터, 흙 및 자갈 도로 연구 센터 및 북동부 포장 기술[75] 센터를 주최하는 최고의 교통 연구소

센터 및 연구소

  • 연소, 동력 및 추진 센터: 연소 기초에 대한 이해 향상과 첨단 발전, 에너지 재료, 분자 역학[76] 모델링 등 첨단 기술에 대한 연소 과학 응용에 전념하는 국제적인 초점 및 협업 센터
  • 전자디자인센터: 7개 대학과 여러 산업 및 정부기관으로 구성된 공동연대로 고품질 제품을 저비용으로[77] 생산하는 새로운 설계도구 구축에 주력하고 있습니다.
  • 보건조직변혁센터: 의료관리, 임상 및 정보기술 혁신을[78] 지원하는 데 중점을 둔 국립과학재단의 공동연구센터
  • CIMP-3D(Innovative Materials Processing Through Direct Digital Deposition) : 금속 및 첨단 재료 시스템의 적층 제조 기술을 발전시켜 중요한 컴포넌트 및 구조물에[79] 도입하는 데 전념하고 있습니다.
  • 혁신소결제품센터 : 소결재료, 입자, 내화물, 경질재료[80] 신기술 개발센터
  • 멀티스케일 파장-물질 상호작용 센터: 개별 파장과 파장의[81] 조합에 따른 재료의 상호작용에 초점을 맞춘 다원적 센터
  • 나노테크놀로지 교육 및 활용 센터: NSF가 출자한 고등기술교육센터로, 나노테크놀로지의 교육 및 산업 분야에서의[82] 나노테크놀로지 도입 등 나노테크놀로지 연구개발에 전념하고 있습니다.
  • 신경공학센터: 뇌질환[83] 임상치료를 위한 차세대 의료스마트기기 개발에 전념하는 대학간 연구센터
  • 서비스 엔터프라이즈 엔지니어링 센터: 수익 관리, 인력 계획 및 서비스 품질 관리의 연구, 설계 및 구현에 초점을 맞춘 미국 최초의 교육 센터. 주로 접대, 레크리에이션, 교통, 텔레콤에 중점을 두고 있습니다.통신 및 보안[84] 섹터
  • 통신 및 우주과학연구소: 대기 및 전리층의 역학을 조사하는 전자현상과 펄스 전파 및 산란 등의 전자현상 연구 및 안테나[85] 설계에 중점을 둔 학제간 연구센터
  • Electrochemical Engine Center: 전기추진, 정지발전, 개인 및 휴대용 전자기기[86] 등 전기화학 동력장치의 연료전지, 첨단 배터리 및 에너지 저장기술에 대한 기초적이고 응용적인 연구를 수행하는 데 주력하고 있습니다.
  • 고압 연소 연구소:로켓과 총기 추진 시스템에 대한 가스, 액체 그리고 젤 고체 장약, 뿐만 아니라 ramjets와 하이브리드 추진 시스템으로 금속 연소와 고체 연료 로켓 노즐 재료, 단열재, 그리고 열 차단 장치 재료의 ablation/erosion[87에서 적용되었고 근본적인 연구를 수행하고에 초점을 맞추었다.]
  • 주택연구센터 : 주택의[88] 질과 경제성 향상을 통한 주택건설산업 서비스 제공
  • 수소에너지센터 : 바이오매스원의 에너지 전환, 수소저장 신기술[89] 개발 등 지속 가능한 에너지 생산의 수소중심의 노력을 촉진하기 위해 수소기반 생산 및 소비기술에 중점을 둔 학제간 센터
  • 실내환경센터 : 지속가능성[90] 있는 실내공기질, 항공생물공학, 음향, 조명분야의 학제간 연구에 중점을 두고 있습니다.
  • Microsystems Design Laboratory: 특수 용도 컴퓨터, 설계 자동화 도구, 누전 전원 관리, 인텔리전트 컴퓨터 아키텍처, 초저전력 컴퓨팅, 데이터센터 컴퓨팅 및 하드웨어[91] 보안 개발에 주력
  • 방사선과학공학센터 : 대학의 원자력연구시설을 관리하고 대학, 정부기관, 법인에[92] 안전한 핵분석 및 시험시설을 제공하기 위해 설립
  • VLRCOE는 미국 내 3개의 Vertical Lift Research Center of Excellence(Vertical Lift Research Center of Excellence) 중 하나로 다이내믹스, 공기역학, 공기역학, 음향학, 비행 제어, 아이스, HUMS, 스마트 구조물, 고급 재료, 능동 소음 및 V를 포함한 회전익 항공기의 발전 관련 프로젝트에 참여하고 있습니다.Ibration 제어, 드라이브트레인 기술 및 고급 항공기[93] 설계
  • Wireless Communications and Networking Laboratory: 무선통신 테크놀로지, 무선네트워킹 및 정보이론 연구에 전념하여 안전하고 고용량, 신뢰성 높은 무선통신 테크놀로지를[94] 개발

학생 단체

공대에는 50개 이상의 학생이 운영하는 단체가 있으며, 이 단체는 국가적인 우등생 협회뿐만 아니라 전문적인 학생 관심 프로젝트와 대회도 포함하고 있습니다.이러한 조직들은 전문적인 개발, 네트워킹, 뛰어난 학업 성취에 대한 인정 및 이론적인 교육을 실제 문제에 적용할 기회를 장려합니다.또, 복수의 조직에서는, 학생들에게 현재의 연구 분야에서의 발전과 동향을 소개하는 연사 회의를 정기적으로 개최하고 있습니다.이러한 조직에는 다음이 포함됩니다.

  • 알파 누 시그마 원자력 과학 및 엔지니어링 아너 [95]소사이어티: 원자력 공학의 국가 영예 소사이어티, 상위 25%의 주니어,[96] 상위 1/3의 상급자를 인정하는 경쟁적인 학술 영예 소사이어티.
  • Alpha Pi Mu: 산업 및 시스템 공학 분야의 경쟁력 있는 학회입니다.자격은 주니어 상위 5명(최소 학점 요건 3.20)과 시니어 상위 3명(최소 학점 요건 3.00)으로 제한된다.대학원생은 학과장의 [97]추천으로 자격이 주어진다.
  • American Foundry Society(AFS): 지속 가능성, 산업 책임, 인력 개발, 주조 개발, 기술 혁신 및 교육을 [98][99]촉진하는 것을 목적으로 하는 전문 사회입니다.
  • AHS International:AHS는 미국 헬리콥터 협회(American Helicopter Society)로, 수직 비행 개발에 관여하는 과학자, 엔지니어, 연구원 및 산업 전문가를 위한 세계 유일의 비영리 기술 협회입니다.또한 AHS는 전 세계 학부생과 대학원생을 대상으로 매년 열리는 설계 대회를 개최하고 있으며, 특히 비전통적인 수직 비행 애플리케이션에 [100][101]중점을 두고 있습니다.
  • AIAA: 항공우주공학 분야의 세계 제일의 전문 협회입니다.AIAA는 또한 전 [102][103]세계 학부생과 대학원생을 대상으로 매년 열리는 항공기 설계 대회를 개최하고 있습니다.
  • 미국화학기술자협회(AICHE): 화학공학을 화학자나 기계공학자와는 다른 직업으로 구별하기 위해 설립된 전문조직.AIChE의 Penn State 지부는 학생 구성원 간의 전문적인 네트워킹, 연구 [104][105]및 아웃리치를 지원합니다.
  • 미국 원자력 협회:원자력 공학의 최첨단 향상을 목적으로 하는 비영리 전문 개발 단체이자 원자력 합의 [106]기준 개발의 국제적 리더입니다.
  • 미국품질학회
  • 미국농생물공학회(ASABE):농업 및 생물 공학 분야의 국제 기술 및 교육 학회인 ASABE는, 계속 증가하는 인구의 요구에 응하기 위한 지속 가능한 솔루션을 개발하는 것에 1세기 이상 주력해 왔습니다.Penn State ASABE 지부는 농업 교육, 환경 정화, 학생 구성원 및 주변 커뮤니티를 위한 사교 행사 및 전문 [107][108]네트워킹에 초점을 맞추고 있습니다.
  • 미국 토목학회(ASCE):토목 기술의 발전을 위해 헌신하는 국제 비영리 전문 협회.ASCE의 펜스테이트 지부는 또한 콘크리트 카누와 [109][110]번영의 다리 등 학생 구성원을 위한 실습 프로젝트에 초점을 맞추고 있습니다.
  • 미국 난방·냉장·공조 기술자 협회(ASHRAE): 1894년 이래 난방, 환기, 공조, 냉동 기술 및 설비의 진보를 목적으로 하는 국제 전문 조직.ASHRAE는 프로페셔널 컨퍼런스 외에 시설의 [111]설계, 모델링, 커미셔닝 및 에너지 평가에도 몇 가지 인증을 제공합니다.
  • 미국기계공학회(ASME): ASME는 다분야 엔지니어링을 추진하는 국제 전문 조직으로, 동등한 부품 엔지니어링 협회, R&D 조직 및 표준 조직입니다.ASME의 Penn State 지부는 전문 네트워킹, 리더십 개발, 실천 프로젝트, 디자인 대회, 커뮤니티 봉사 활동 및 [112][113]구성원을 위한 사회적 상호작용에 초점을 맞추고 있습니다.
  • 미국 태양 에너지 협회(ASES):국제 태양 에너지 협회의 미국 계열사로 지속 가능한 에너지의 교육, 보급 및 정책을 추진하기 위해 설립되었습니다.ASES의 Penn State 지부에서는 학생들이 태양 에너지 시스템의 설계와 모델링에 참여하며, 학생들에게 태양 피크닉 테이블과 태양 [114][115]트래커와 같은 몇 가지 실제 프로젝트에 참여할 수 있는 기회를 제공합니다.
  • ACM(Association for Computing Machine) : 세계 최대의 과학 및 교육용 컴퓨팅 사회로, 컴퓨팅 분야에서의 프로페셔널과 학생의 상과 개발 기회를 제공합니다.Penn State ACM 챕터에서는 CodePSU를 포함한 다수의 이벤트를 개최하고 있습니다.CodePSU는 도전적이고 경쟁적인 [116][117]환경에서 대학 구성원들 사이에서 컴퓨터 프로그래밍 기술을 개발하는 것을 목적으로 하는 아웃리치 이벤트입니다.
  • 펜주 여성컴퓨팅협회(AWC): 컴퓨팅 분야의 여성을 위한 전문 조직으로 컴퓨팅 분야의 여성의 진보와 컴퓨팅 관련 직업에 대한 여성의 장려를 목적으로 하는 컴퓨터 전문가 인정 협회의 회원입니다.AWC의 펜스테이트 지부는 멘토링과 과외, 소셜 이벤트, Girls Who Code 관련 이벤트 개최, Grace Hopper 컨퍼런스 [118][119]참석에 초점을 맞추고 있습니다.
  • 오디오 엔지니어링 협회(AES):AES는 오디오 테크놀로지만을 전문으로 하는 세계 유일의 프로페셔널 및 표준 조직으로, 엔지니어, 과학자, 음향학자, 청각학자, 학술 연구자 등, 그 외의 오디오 프로페셔널로 구성되어 있습니다.AES의 Penn State 지부는 교육, 과외, 연사 미팅 및 학생 구성원 [120][121]간의 장비 시연에 초점을 맞추고 있습니다.
  • 바이오메디컬 엔지니어링 소사이어티(BMES): 바이오메디컬 엔지니어링 분야의 학생, 연구자 및 산업 전문가를 위한 전문 협회입니다.BMES의 펜스테이트 지부는 전문성과 소셜 네트워킹 및 학생 구성원을 위한 학업 [122][123]개발 기회에 초점을 맞추고 있습니다.
  • 기입실론 토목학회:현재 [124][125]전국적으로 10만 명 이상의 회원으로 구성된 토목 국가 명예 협회.
  • 디자인 빌드 협회(DB)IA): 설계 및 구축 프로세스에서 베스트 프랙티스를 가르치고 촉진하는 전문 조직으로 설계 [126]및 건설 서비스에 중점을 두고 있습니다.
  • 엔지니어링 앰배서더: 중·고등학생에게 엔지니어링 [127]커리어를 장려하는 데 중점을 둔 프로페셔널 및 아웃리치 조직.
  • Engineering and Applied Sciences Interest House (EASI) :EASI('쉬움'으로 발음)는 캠퍼스 내 기숙사 홀에 위치한 커뮤니티 중심의 네트워킹 조직으로, 엔지니어링과 과학 수업, 영감, 아이디어와 유사한 학생들을 연결하는 데 중점을 두고 있습니다.회원들은 다양한 지도 그룹을 결성하고 학술 및 캠퍼스 활동 및 사회 행사에 [128]참여하도록 권장된다.
  • Engineering Graduate Council(EGSC): 펜실베이니아주 커뮤니티 내의 대학원 연구 촉진 및 강화에 중점을 둔 전문 개발 및 네트워킹 조직입니다.EGSC는 또한 학생, 교직원,[129] 연구원 및 관리직 직원을 위한 개방적인 커뮤니케이션 포럼을 제공합니다.
  • Engineering House(E-House학생의 프로젝트나 활동을 서포트해, 학생에게 리더쉽이나 사회참여의 [130]기회를 제공하는 것에 초점을 맞춘 커뮤니티.
  • Engineering Leadership Society(ELS): 이노베이션, 리더십, 프로페셔널 개발에 중점을 둔 커뮤니티 주도의 조직.ELS는 Rube Goldberg 머신 콘테스트 [131]참가를 포함한 사회적 관련 기술 및 실제 경쟁 개발을 장려합니다.
  • EON(Engineering Orientation Network) : Penn State에서 신입생을 적응시키고 네트워킹, 사회적 참여 및 전문성 개발을 위한 기회를 제공하는 데 중점을 둔 커뮤니티 및 멘토 조직입니다.또한 EON은 신입생들에게 활동 박람회, 디자인 대회, [132]경품 등을 포함한 학기 전 오리엔테이션 세션뿐만 아니라 그들이 선택한 전공의 멘토를 제공합니다.
  • Engineering Under Council(EUC): 학생의 아이디어와 관심사를 교직원 및 관리직원과 연결하는 것을 목적으로 하는 행정 및 커뮤니케이션에 중점을 둔 조직으로, 학술 무결성 [133]평의회의 일부이기도 합니다.
  • 지속 가능한 세상을 위한 엔지니어(ESW):지속 가능성, 환경 및 청정 기술 문제에 초점을 맞춘 기술 설계 프로젝트에 학생들이 참여하는 비영리 조직의 Penn State 지부입니다.프로젝트들은 종종 지역 사회 내에서 법제화되지만,[134] 때로는 국제적 범위일 수도 있다.
  • 국경 없는 엔지니어(EWB):여러 글로벌 지부 중 하나는 엔지니어링 원칙을 국제 개발 작업에 적용하는 데 초점을 맞췄으며, 특히 전 [135][136]세계 소외된 지역사회와 사람들의 요구를 충족시키는 데 초점을 맞췄다.
  • Eta Kappa Nu 전기 공학 명예 협회:현재 IEEE의 조직 단위인 전기 및 컴퓨터 공학 국제 명예 협회.Eta Kappa Nu의 Penn State 지부는 전기 공학, 컴퓨터 공학, 컴퓨터 [137][138]공학 전공의 상위 33%와 상위 25%로 구성되어 있습니다.
  • HFES(Human Factors and Heronomics Society): 시스템 [139]및 디바이스 설계에 관련된 인간 특성의 지식 교환을 촉진하는 것을 목적으로 하는 학제간 전문 조직.
  • IES(Illighting Engineering Society): IES의 Penn State 지부는 [140]조명의 예술과 과학을 촉진하는 것을 목적으로 하는 학제간 전문 조직입니다.
  • 산업공학대학원생협회(IEGA) : 학생들이 동료 및 [141]교직원과 교류할 수 있는 학문적 멘토쉽과 사회적 플랫폼을 제공하는 데 중점을 둔 학술 및 사회단체입니다.
  • 운용연구 및 경영과학연구소(INFORM): 운용연구, 경영과학 및 데이터 분석에 초점을 맞춘 국제 전문사회.INFORM의 펜스테이트 지부에서는, 운수, 은행, 제조, 보험, 의료, 서플라이 체인([142][143]supply-chain) 관리등의 분야에의 운용 연구 및 경영 과학의 응용을 목적으로 하고 있습니다.
  • 전기전자기술자협회(IEEE):전기, 컴퓨터, 전자, 라디오 및 관련 엔지니어링 분야의 최대 전문 조직으로 전기 및 전자 엔지니어링의 교육 및 기술 개발에 중점을 두고 있습니다.IEEE 펜스테이트 지부에서는 연중 [144][145]취업박람회, 스피커 이벤트, 프로페셔널 네트워킹 이벤트, 실습 워크숍, 소셜 이벤트 및 커뮤니티 이벤트를 개최합니다.
  • IISE(Industrial and Systems Engineers) : IISE는 산업공학 전문직을 지원하는 전문 단체로 품질과 생산성 향상에 특히 중점을 두고 있습니다.IISE의 펜스테이트 지부에서는, 리더쉽 개발, 및 전문적인 네트워킹, 학술적,[146][147] 사회적 이벤트를 제공하고 있습니다.
  • 수송 엔지니어 협회(ITE):지상 운송 산업의 이동성과 안전 요구를 충족시키기 위한 기술적, 과학적 노력을 중점적으로 적용하는 운송 전문가 국제 교육 및 과학 협회.ITE의 펜스테이트 지부에서는, 교통 및 교통 엔지니어링, 프로페셔널 네트워킹, 트래픽 및 모빌리티 연구 프로젝트에 관한 컨설팅 회사와의 제휴, 및 소셜 [148][149]인게이지먼트에 초점을 맞추고 있습니다.
  • 국제기술경험학생교환협회(IAESTE)80개 이상의 국가 중 하나에서 기술 업무를 수행할 수 있는 기회를 가진 학생들을 연결하는 국제 조직으로 세션은 4주에서 18개월까지 지속됩니다.IASTE는 학생들에게 기술 경험과 문화 교육을 제공하는 것을 목표로 하고 있다.IAST의 펜스테이트 지부는 학생 구성원들에게 인턴십, 실제 기술 경험, 구성원들의 문화적 [150][151]이해의 깊이를 제공하는 것을 목표로 하고 있습니다.
  • Lunar Lion: 달 [152]표면에 우주선을 설계, 개발, 발사 및 배치하는 민간 기관입니다.
  • 전미주택건설자협회(NAHB):주택 건설업자, 리모델링업자, 주택담보대출 및 건설 상품 및 서비스 [153]전문가로 구성된 국내 최대 규모의 무역 사회 중 하나입니다.
  • 전미 흑인 엔지니어 협회(NSBE):전국 네트워크 조직은 학계 및 산업계 흑인 및 소수계 엔지니어의 채용과 유지에 주력했습니다.NSBE의 펜실베이니아 주 지부는 전문 네트워킹, 리더십 개발, 사회적 [154][155]참여에 초점을 맞추고 있습니다.
  • 북미 트렌치리스 테크놀로지 협회(NASTT): 표준 개발, 교육 프로그램, 훈련 및 [156]연구개발을 포함한 트렌치링의 환경 및 사회적 비용을 절감하는 데 초점을 맞춘 다원적 전문 사회입니다.
  • Omega Chi Epsilon 화학 공학 명예 협회:화학공학 분야의 우수성을 인정받아 GPA 3.5 이상의 후배와 선배에게 개방된 학회.Omega Chi Epsilon의 Penn State 지부는 멘토링, 과외, 커뮤니티 아웃리치 프로그램 및 전문 [157][158]네트워킹을 포함한 회원들의 전문적 발전을 위한 양질의 개발 기회를 제공하는 데 초점을 맞추고 있습니다.
  • 펜실베이니아주 어드밴스드 자동차 팀: 미국 에너지부가 주최하는 어드밴스드 자동차 테크놀로지 콘테스트에 참가하는 현장 프로젝트 팀입니다.팀은 하이브리드 전기 및 기타 최첨단 기술로 기증 차량을 재설계하여 연료 효율과 [159]배기 가스 배출을 개선합니다.
  • 펜실베이니아 주 포뮬러 SAE – 펜실베이니아 주 레이싱:가속, 오토크로스, [160]내구성을 포함한 여러 이벤트에서 포뮬러 스타일의 경주용 자동차를 설계, 제작 및 테스트해야 하는 연례 포뮬러 SAE 대회에 참가하는 현장 프로젝트 팀.
  • Penn State Robotics Club: 다양한 애플리케이션을 [161][162]위한 로봇 설계, 구축, 테스트 및 도입을 전문으로 하는 다학제 클럽입니다.
  • 펜실베이니아 주 측량 협회:학생 구성원에게 설문 조사 분야의 교육을 제공하는 데 전념하는 조직입니다.조직 내 활동에는 모금, 커뮤니티 아웃리치, 캠퍼스 서비스 프로젝트, 전문성 개발 및 사회 [163]참여도 포함됩니다.
  • Phi Sigma Rho: 공학 및 공학 기술에 종사하는 여성들을 위한 전국 여성 모임으로, 그리스 사회 내에서 공대생들을 참여시키는 데 중점을 두고 있으며, 그들의 학문적 진보를 돋보이게 하고 있습니다.Phi Sigma Rho의 Penn State 지부는 개인의 성실성과 존경의 높은 기준을 개발하는 것을 목표로 하고 있으며,[164][165] 회원들 간의 학문적 지원과 사회적 참여를 촉진하고 있습니다.
  • Pi Tau Sigma 기계 공학 명예 협회:학부생과 대학원생 모두에게 개방된 학술영예사회로, 공학적 능력, 인성, 장학금, 장래의 성공 가능성을 바탕으로 한다.학부생은 후배가 상위 25%, [166][167]상급생이 상위 35%로 응시 자격이 제한된다.
  • SES(Society of Engineering Science) : 공학 분야와 관련된 정보교환을 촉진하는 것을 목적으로 하는 국가 전문기관.SES의 Penn State 지부는 주로 엔지니어링 과학 전공자들의 요구에 초점을 맞추고 있지만, 모든 엔지니어링 [168][169]전공자들에게 열려 있습니다.
  • Society of 히스패닉 프로페셔널 엔지니어(SHPE): 히스패닉 커뮤니티의 롤모델로서 활동하기 위해서 창설된 프로페셔널, 테크니컬, 네트워킹 그룹.또한 SHPE 지부는 미국이 글로벌 시장에서 강력한 경제적, 기술적 우위를 유지할 수 있도록 하기 위해 STEM 졸업생 및 전문가의 필요성에 대한 인식을 높이는 데 적극적으로 관여하고 있습니다.SHPE의 펜스테이트 지부는 리더십과 전문성 개발, 커뮤니티 아웃리치 및 [170][171]구성원에 대한 사회적 참여에 초점을 맞추고 있습니다.
  • 여성 엔지니어 협회(SWE): 엔지니어링 및 엔지니어링 테크놀로지 분야의 [172]여성 육성에 초점을 맞춘 비영리 서비스, 교육 및 전문 조직입니다.
  • 탁월한 건설 실현을 위한 파트너십(PACE):혁신과 기술 [173]개발을 통해 대학과 건설업계의 파트너십을 개선하는 데 초점을 맞춘 교육 및 전문 기관.
  • Tau Beta Pi 엔지니어링 아너 소사이어티:미국에서 가장 오래된 엔지니어링 우등 협회로, 학업 성취, 자기 계발, 직업적 성실성의 실적이 있는 학생을 기립니다.TBP의 Penn State 지부는 초대권자에 한하며, 학급 상위 8위 이내 학부생 또는 학급 상위 5위 이내 시니어에게 개방됩니다.한 학기 동안 진행되는 후보 과정은 또한 면접을 성공적으로 마치고 여러 지부 활동과 지역 [174][175]사회 활동에 참여해야 한다.
  • 테마파크 엔지니어링 그룹(TPEG) : 테마파크 업계의 실무 전문가와 협업할 수 있는 기회를 제공하는 전문 개발 조직입니다.또한 TPEG는 디자인 프로젝트에 대한 실제 경험뿐만 아니라 다른 학생, 교수 및 업계 [176]전문가와의 네트워킹 및 소셜 참여 기회도 제공합니다.
  • 트라이앵글 프렌들리: 공학, 건축, 수학, 물리, 생물, 컴퓨터 과학을 전공하는 학생들로 회원 자격을 제한한 전국적인 사교 클럽입니다.Triangle의 Penn State 지부는 리더십 개발, 커뮤니티 서비스, 소셜 및 프로페셔널 [177][178]네트워킹뿐만 아니라 학업 및 전문성 개발에 초점을 맞추고 있습니다.
  • 학부연구회(URS): 모든 전공 학부생에게 개방된 STEM 중심 조직으로, 전문 네트워킹, 동료 멘토링, 교직원 네트워킹 및 경력 개발 [179]활동을 통해 관심 있는 학생들이 연구 기회를 찾을 수 있도록 지원합니다.
  • 무인항공시스템클럽: 각 학생의 교육, 개인, 직업적 목표를 달성하기 위한 방법으로 무인항공시스템의 설계, 구축, 연구에 중점을 둔 학제간 조직.또한 AUVSI가 주최하는 다양한 경쟁 이벤트, 특히 자율 비행과 [180]항해가 가능한 무인 항공기의 설계, 제작, 통합, 시연 등이 필요한 소형 무인 항공 시스템 대회에 참가합니다.

저명한 졸업생

공대에는 10만 명이 넘는 살아있는 공대 [1]졸업생들이 있습니다.Penn State Engineering Tonomies Society(PSEAS)는 펜실베니아 [1]주립대학에서 가장 오래된 활동적인 졸업생 그룹입니다.주목할 만한 졸업생은 다음과 같습니다.

  • 벤슨 L.흑인으로는 처음으로 펜 주립 [181]공대를 졸업한 더튼(1933년, 토목공학).
  • 윌리엄 E.Deifenderfer(1938년, 기계공학), United [182]Technologies 시니어 바이스 프레지던트.
  • 맨해튼 프로젝트의 전 화학 엔지니어이자 평화를 위한 원자 프로그램 참여자인 Stephen Lawroski(1939년 M.S., 1943년 화학 공학 박사).린든 B대통령에 의해 원자력위원회 일반자문위원회에 임명되었습니다.1964년 존슨은 Argonne 국립연구소 [183]부소장직에서 은퇴하기 전 원자로 안전장치 자문위원회에도 근무했다.
  • 러셀 H.Herman, Jr.(1951년, 화학 엔지니어링), 엑손 회사인 Esso Eastern의 전 사장 겸 CEO, Esso [190]Europe의 전 부사장.
  • John H. Sinfelt(1951 B.S., 1953 M.S., 1954년 박사, 화학 공학)는 촉매 개질 연구를 통해 무연 휘발유의 개발을 이끌었다.
  • 윌리엄 L.1984년 AT&T 분할 [191]후 결성된 베이비벨 중 하나인 Ameritech의 전 회장 겸 CEO인 Weiss(1951년, 산업공학).
  • 토마스 D.Larson(1952년 B.S., 1959년 M.S., 1962년 박사, 토목공학), 전 펜실베니아 교통부 장관, 전 연방 고속도로 관리국장, 펜실베니아 [192]교통안전센터장.
  • 존 C. 빌포스(John C. Villforth, 1952 B.S., 1954 M.S., 위생공학), 미국 공중보건서비스 위탁군단 [193]최고 엔지니어.
  • 링컨 A. 몇몇 제과회사의 소유주이자 캔디 [194]명예의 전당의 헌액자인 워렐(1953년, 화학공학).
  • Gregory Lucier(1986년, 산업공학), Invitrogen [201]사장 겸 CEO.
  • Mark Alpert(1980년, 환경 엔지니어링, 통합 딜리버리 [202]솔루션 사장).

전임 교수로는 Amos E가 있다.Neyhart는 교통안전 교육의 선구자이자 1933년 [203]미국 최초의 운전자 교육 강좌를 창설했습니다.펜실베이니아 주립대 교수(1958-95)이자 IIE 펠로우인 함인용은 그룹 기술의 개발과 제조 및 공정 [204]계획에서의 컴퓨터 사용에 대한 연구로 잘 알려져 있다.

첫 번째

  • 1936년에 처음 인가된 펜 주립대학의 건축 공학 프로그램은 이 분야에서 지속적으로 인가된 교육 과정 중 가장 오래된 것입니다.
  • 1923년, 폴 슈바이처 교수는 미국에서 디젤 공학에 관한 최초의 체계적인 연구 프로그램 중 하나를 시작했습니다.
  • 1909년, 미국 최초의 산업 공학 학부와 바칼로레아 프로그램이 펜 주에 설립되었습니다.
  • 1960년 펜실베이니아주는 솔리드 스테이트 테크놀로지에 관한 최초의 국가 커리큘럼을 설립하고 1962년 학제간 소재 연구소를 설립했습니다.
  • 1965년 펜실베이니아주 항공우주공학자인 반즈 W. 맥코믹은 본격적인 [205]비행기 뒤에서 최초의 난기류 측정을 한 연구팀을 이끌었다.

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