그레이트 브레이크(USSR)
Great Break (USSR)대공황은 1928년부터 1929년까지 구소련의 경제정책의 급격한 변화로, 주로 1921년의 신경제정책(NEP)이 집단화와 산업화의 촉진과 문화혁명을 위해 포기된 과정으로 구성되어 있다.이 용어는 조셉 스탈린의 기사 제목인 "위대한 턴의 해"에서 유래되었다. "위대한 브레이크의 해: "1929년 11월 7일 10월 [1]혁명 12주년 기념일 출간.데이비드 R.Marples는 대공황의 시대가 [2]: 102 1934년까지 지속되었다고 주장한다.
집합화
1928년까지, 스탈린은 그의 전임자인 블라디미르 레닌이 시행한 신경제 정책을 지지했다.NEP는 소작농들이 국내외 시장에서 잉여 [3]: 174 곡물을 팔 수 있도록 허용하는 등 소련 경제에 시장 개혁을 가져왔다.그러나 1928년 스탈린은 입장을 바꿔 [2]: 98 NEP의 계속을 반대했다.그가 변화한 이유 중 하나는 1928년 이전 몇 년 동안 농부들이 [4]: 25 낮은 국내 및 국제 가격에 대응하여 곡물을 저장하기 시작했기 때문이다.
스탈린은 농업 집단화를 실시하여 토지에 대한 사적 소유권을 종식시켰다.국가는 이전 소유주들로부터 토지를 빼앗아 농민들의 집단 소유(콜코즈) 또는 국가 소유(소브코즈)[2]: 112 로 둘 것이다.집단화의 배후에 있는 생각은 큰 토지가 더 많은 농업 생산량을 산출하는 경향이 있다는 것이었다.또한, 큰 농장의 소유주들은 작은 땅의 소유주들보다 트랙터나 탈곡기 같은 기계를 더 잘 살 수 있는 경향이 있었고, 이러한 기술적 도구들은 노동자들의 생산성을 증가시켜, 농부들이 산업화 [4]: 24 과정을 돕기 위해 도시와 건설 현장으로 이동하는 것을 자유롭게 했다.집단화 이전에, 큰 농장의 소유주는 부유한 농부인 경향이 있었지만, 볼셰비키들은 쿨락들을 자본주의 착취자로 간주했고, 남은 땅을 더 [2]: 100 가난한 농부들에게 재분배하기를 원했다.쿨락 주인 없이 큰 농장을 가질 수 있는 유일한 방법은 집단 농장을 만드는 것이었다.
소련은 도시와 건설 [2]: 101 현장의 노동자들을 먹여 살리기 위해 농업 생산량을 늘려야 했다.NEP의 종말은 농부들이 더 이상 국가에 곡물을 팔 수 없다는 것을 의미했다.그러므로, 국가는 잉여 [3]: 236 곡물을 징발해야 할 것이다.
집단화는 1934년 이전에 농업 [4]: 44 생산의 측면에서 거의 성공을 거두지 못했다.소련 국가는 필요한 트랙터와 다른 기계들을 집단 농장에 제공하는 것이 느렸고, 이러한 지연은 농업 [4]: 47 생산량의 감소를 야기했다.쿨락스는 또한 가축을 도살하고 수확한 곡물을 숨기는 등 집단화 과정에 저항하여 생산량을 더욱 [2]: 105 줄였다.이 두 가지 조건에 더하여 국가는 [4]: 47 생산량보다 더 많은 곡물을 징발하고 있었다.이 세 가지 요인은 심각한 가뭄과 소련 정부의 느린 대응과 맞물려 1932-33년 카자흐스탄, 우크라이나, 러시아 남부 등 시골 지역에 기근을 초래했다.그 지역의 기근과 가뭄은 너무 심해서 루마니아와 [5]: 626 [6]같은 다른 나라에도 영향을 끼쳤다.우크라이나에서는 적어도 400만 명의 농민들이 사망했다.[2]: 107
산업화
집단화는 큰 성공을 거두지 못했지만, 대공황기의 산업화는 성공을 거두었습니다.스탈린은 1928년에 산업화를 위한 첫 5개년 계획을 발표했다.그의 계획의 목표는 비현실적이었다. 예를 들어 그는 노동자의 생산성을 110%[3]: 253 향상시키기를 원했다.그러나 한국은 이러한 과도한 목표를 달성할 수 없었음에도 불구하고,[2]: 114 여전히 생산량을 인상적으로 증가시켰다.
산업화는 댐, 철도, 운하와 같은 공장과 건설 프로젝트의 수를 늘리는 것을 수반했다.당시 잘 알려진 건설 프로젝트의 예로는 1930년 6월 스탈린그라드에 있는 거대한 트랙터 공장과 드네프르 강에 있는 수력 발전소가 완공되었다.소련은 또한 마그니토고르스크라고 [2]: 114 불리는 야금 가공에 기반을 둔 도시를 건설했다.
프로젝트의 수는 증가했고, 그 결과 소련은 대공황 기간 동안 실업 사태를 [2]: 115 겪지 않았다.
문화 혁명
대격변의 세 번째 측면은 문화대혁명으로, 크게 세 가지 측면에서 소련의 사회생활에 영향을 미쳤다.
첫째, 문화대혁명은 과학자들이 정권을 지지한다는 것을 증명해야 할 필요성을 만들었다.NEP 기간 동안 볼셰비키들은 그들의 숙련된 [7]: 156 노동을 위해 이러한 전문가들이 필요했기 때문에 혁명 이전부터 부유한 배경에서 온 의사나 엔지니어 같은 "부르주아 전문가"들을 용인했다.그러나 소련 이데올로기를 교육받은 새로운 세대의 소련 아이들이 곧 부르주아 전문가들을 [2]: 154 대체할 준비가 될 것이다.이 기술 교육을 받은 학생들은 나중에 "붉은 전문가"라고 불리게 되었다.그 정권은 이 학생들을 공산주의에 더 충성하고 그 결과 오래된 부르주아 잔당들보다 더 바람직하다고 보았다.1929년 이후, 국가는 부르주아 전문가들에게 더 이상 크게 의존할 필요가 없기 때문에, 정권은 과학자, 엔지니어, 그리고 다른 전문가들이 볼셰비키와 마르크스주의 이데올로기에 대한 그들의 충성심을 증명하도록 점점 더 요구했습니다.만약 이 전문가들이 충성심에 대한 새로운 요구에 따르지 않는다면, 그들은 반혁명적인 파괴 혐의로 기소될 수 있고, 샤흐티 [2]: 152 재판에서 고발된 기술자들과 같이 체포와 유배를 당할 수도 있다.
문화대혁명은 종교생활에도 영향을 미쳤다.소련 정권은 종교를 "거짓의식"의 한 형태로 간주했고 대중의 [3]: 276 종교 의존도를 낮추기를 원했다.소련 정권은 크리스마스와 같은 이전의 종교적 휴일을 그들만의 소련식 [3]: 306 휴일로 변형시켰다.
마지막으로, 문화 혁명은 교육 시스템을 변화시켰다.그 국가는 부르주아들을 대체할 더 많은 기술자들,[7]: 181 특히 "붉은" 기술자들이 필요했다.결과적으로, 볼셰비키는 고등 교육을 무료로 만들었다 – 그렇지 않으면 많은 노동자 계층 구성원들이 그러한 교육을 받을 여유가 없을 것이다.교육기관들은 또한 고등교육에 대한 충분한 준비가 되지 않은 개인들을 입학시켰다.많은 사람들이 중등 교육을 마치지 못했는데, 그 이유는 그들이 중등 교육을 받을 여유가 없거나 비숙련 [7]: 151 직업을 얻기 위해 중등 교육이 필요하지 않았기 때문이다.게다가, 기관들은 더 짧은 시간 안에 기술자들을 양성하려고 노력했다.이러한 요소들이 결합되어 더 많은 과학자들과 엔지니어들의 훈련으로 이어졌지만,[7]: 168 질은 낮았다.
레퍼런스
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