에라스무스 먼두스

Erasmus Mundus

유럽연합의 Erasmus Mundus 프로그램은 EU와 나머지 국가들간의 장학금과 학문적 협력을 통해 고등교육의 질을 높이는 것을 목표로 하고 있다. 이 프로그램의 세 가지 주요 목표는 학생, 직원, 커리큘럼 및 연구의 국제화와 연계되어 있으며, 특수 교육 필요성과 포괄적 교육에서 실천의 발전에 영향을 미치고, 국제적인 협력 네트워크, 프로젝트 및 연구를 개발한다.[1]

에라스무스 먼두스는 다음과 같은 세 가지 행동으로 구성된다.

  • 공동 프로그램
  • 파트너십
  • 매력 프로젝트

에라스무스 문두스 공동 프로그램

Action 1에 따라 Erasmus Mundus는 EU 및 (2009년 이후) 세계 다른 곳에서 고등교육기관의 컨소시엄에 의해 운영되는 Joint Programmes(마스터 과정과 공동 닥터테이트)[2]를 지원한다. 그들은 2개 이상의 고등 교육 기관에서 연구 또는 연구에 따른 통합 과정과 공동 또는 복수 졸업장을 제공한다.[3]

Erasmus Mundus는 Erasmus Mundus Masters 과정에 대해 공부하거나 가르치는 학생들과 학자들을 위해 많은 장학금을 후원한다. 2010년부터 공동의사 중 한 명에 이어 박사과정 지원자도 펠로우십을 받을 수 있게 되었다.

장학금은 학습 기간 동안 참여비, 생계비, 보험금을 포함한다. 많은 학생들은 또한 여행 비용에 대한 기여를 할 권리가 있다.

에라스무스 먼두스 파트너십

행동 2에 따르면, Erasmus Mundus Partnerships는 유럽과 세계의 특정 지역에서 온 고등 교육 기관들을 한데 모은다. 이 파트너십은 두 지역 간의 이동성 흐름을 대학원, 석사, 박사, 박사 후기 등 다양한 학문적 수준에 따라 관리한다.

장학금은 참가비, 생계비, 학습 기간 동안의 보험, 여행 비용에 대한 기여를 포함한다.

파트너십은 일반적으로 법적 차원을 가지며 고등 교육 기관과 같은 둘 이상의 당사자 사이의 어떤 공식적 합의와 긴밀한 협력에 기초하며 기업, 비영리 단체 또는 비정부 조직을 포함할 수 있다. 파트너는 권리와 책임을 명시한다. 종종 '확실한 파트너십'으로 묘사되는 협업은 사람들이 그들의 공통 관심사를 확인하고 특히 지적 노력에서 다른 사람들과 공동으로 작업하는 곳에 존재한다.[4]

그들은 종종 지역사회를 지원하기 위해 그들의 전문적인 기술을 공유한다. 보통 '전략적 동맹'이라고 불리는 동맹은 공통의 이익이나 명분을 증진하기 위해 결성된 국가나 다른 단체들의 긴밀한 연합이다. 이러한 전략적 파트너십은 가장자리가 흐릿해 보이고 약간 다르지만 모두 유럽위원회의 정책 지침과 자금 지원의 결과로 개발된 에라스무스 문두스 MA/특수교육의 일부 측면을 설명하는 데 사용될 수 있다.[5]

Erasmus Mundus 매력 프로젝트

Action 3에 따라 Erasmus Mundus는 전 세계 유럽 고등교육의 매력과 가시성을 높이기 위한 프로젝트를 후원한다. 활동은 고등교육의 국제적 차원에 초점을 맞추고 있으며, 종종 특정 지역이나 학문적 규율을 목표로 한다.

다음[6] 항목에 대한 자금 지원 가능:

  • 유럽의 공동 석·박사
  • 비유럽 고등교육기관과의 파트너십 및 학생과 학문을 위한 장학금
  • 전 세계 유럽 고등교육 진흥 프로젝트

참고 항목

참조

  1. ^ Lloyd, Christine (April 2013). "The Erasmus Mundus programme: providing opportunities to develop a better understanding about inclusion and inclusive practice through an international collaborative programme of study". International Journal of Inclusive Education. 17 (4): 329–335. doi:10.1080/13603116.2011.651826. S2CID 144321848.
  2. ^ Grimaud, O. (2017). "The added value of transnational and intercultural training. The example of Europubhealth – Erasmus Mundus Joint Master Degree in Public Health". The European Journal of Public Health. 27 (Master Courses). doi:10.1093/eurpub/ckx187.146.
  3. ^ Páez Borrallo, José Manuel (August 31 – September 4, 2010). Erasmus Mundus Programme: An European opportunity for students and scholars. 2010 Annual International Conference of the IEEE Engineering in Medicine and Biology. Buenos Aires, Argentina. pp. 6842–6843. doi:10.1109/IEMBS.2010.5626458. ISBN 9781424441235.
  4. ^ Fowler, Alan F. (January 1998). "Authentic NGDO Partnerships in the New Policy Agenda for International Aid: Dead End or Light Ahead?". Development and Change. 29 (1): 137–159. doi:10.1111/1467-7660.00073.
  5. ^ Armstrong, Ann Cheryl (April 2013). "Collaboration, partnerships and alliances: perspectives on Erasmus Mundus MA/Magistr in special education needs". International Journal of Inclusive Education. 17 (4): 364–376. doi:10.1080/13603116.2011.651823. S2CID 145109895.
  6. ^ European Commission. "Studying abroad". Erasmus+.

외부 링크