교육지분

Educational quotient

EQ(Education Incent)는 과목의 일반교육 수준을 평가하기 위해 고안된 점수다.지능지수와 관련이 있지만 둘 사이에는 직접적인 상관관계가 없다.[1]IQ가 높은 사람은 EQ가 낮을 수도 있고, 그 반대의 경우도 있다.개인의 EQ는 일반적으로 광범위한 성취도 시험의 결과를 IQ로 나누고 100을 곱하거나 [2][3]교육 연령을 연대순으로 나누고 100을 곱함으로써 발견된다.[4][5]


참고 항목

업적지수

참조

  1. ^ Feinberg, Harry (November 1941). "IQ correlated with EQ". Journal of Educational Psychology. 32 (8): 617–623. doi:10.1037/h0057239.[데드링크]
  2. ^ Salopek, Thomas; Salopek, Thomas F. (1971). "Achievement and intelligence in primary and elementary classes for the educable mentally retarded". Journal of School Psychology. 9 (2): 150–156. doi:10.1016/0022-4405(71)90008-2.
  3. ^ Victor, Maurice; Agamanolis, Dimitri (Summer 1990). "Amnesia due to Lesions Confined to the Hippocampus: A Clinical-Pathologic Study". Journal of Cognitive Neuroscience. 2 (3): 246–257. doi:10.1162/jocn.1990.2.3.246. PMID 23972048.
  4. ^ Gregory, Chester (2009). Fundamentals of Educational Measurement with the Elements of Statistical Method. BiblioBazaar, LLC, 2009. pp. 191/404. ISBN 978-0-559-90210-9.
  5. ^ Sidhu, Kulbir (2005). New Approach To Measurement And Evaluation. Sterling Publishers Pvt. Ltd. ISBN 978-81-207-2827-1.