어린이 안내
Child GuidanceChild Guidance는 때로는 Child Guidance Movement라고 불리기도 하는 진화하는 20세기 사회구축이자, 유년기와 청소년기의 문제를 해결하기 위해 설립된 다학제 클리닉의 영향력 있는 네트워크였다. 그것은 미국에서 시작되었고 제1차 세계 대전 후 유럽, 특히 스코틀랜드에는 아니지만 영국에는 급속도로 퍼져나갔다.[1] 그것은 인식된 아동과 청소년 행동 및 정신 질환을 충족시키기 위한 최초의 아동 중심 제도적 대응이었다. 따라서 그것은 아동 정신의학의 출현을 의학적인 특수주의로서 그리고 현대적인 병원 환경의 일부로서 뚜렷한 아동 정신과의 출현을 앞섰다.
아동지도운동에 종사하는 사람들은 치료방법으로 아동심리치료를 가장 먼저 채택하고 관찰과 사례연구에 근거한 아동발달에 대한 주로 정신분석학적 이론의 본체를 만들어냈지만, 과학적인 방법 채택이 늦었다.[2][3][4][5][6]
역사
이 운동은 1906년 시카고로 거슬러 올라갈 수 있는데, 그 당시 시카고 시는 입법과 처우에 관한 진보적 사상의 최전선에 있었다.[7] 교사, 사회복지사, 변호사, 학계, 의사, 지역사회 지도자, 정치인 등 시의 관심 있는 전문직 종사자들의 지지를 받으며, 청소년 법원과 교정 기관은 성인과 함께 있는 어린이들에 대한 투옥을 끝냈다. 1921년부터 22년까지 청소년 사이코패스 연구소와 청소년 연구소를 모델로 하여 미국 아동 지도 시범 클리닉이 설립되었다.[7][8]
영국 최초의 아동 지도 클리닉은 1927년 11월 21일 마이어 포테스의 도움을 받아 에마누엘 밀러 박사의 지휘 아래 문을 연 "The East London Child Guidance Clinic"이었다.[9] 그것은 LCC의 도움을 받은 유대인 보건 기구가 정서적, 행동적, 교육적 어려움을 겪고 있다고 생각되는 어린이들을 돕기 위해 설립했다. 이 클리닉은 스피탈필드 벨 레인의 옛 유대인 자유학교에 위치해 있었다.[10] 두 번째 클리닉인 런던 아동 지도 클리닉은 1929년 이슬링턴에서 윌리엄 무디 박사 휘하에 문을 열었다. 그것은 아동 지도 교육을 위한 국가의 주요 센터가 되었다.[11] 자율병원에 처음 문을 연 아동지도클리닉은 1930년 런던 가이즈병원에 있었다.[12]
영국의 아동 지도 클리닉에서 채택한 초기 모델은 주치의, 나중에 아동 정신과 의사, 교육 심리학자의 도움을 받거나 때로는 임상 심리학자와 훈련된 사회복지사가 근무하는 아동 및 청소년 평가 센터 역할을 하는 것이었다.[13] 추천서는 학교, 보육원, 치안 판사, 경찰, 일반 실무자, 부모로부터 주로 제출될 것이다.[1] 그 과정은 사회복지사를 파견하여 가족의 사회적 상황을 파악하고, 종종 부적응으로 단정되는 아이를 진단하고, 심리학자에 의해 아이의 자리에서 치료를 처방하거나, 특수학교와 같은 전문기관에 의뢰하여 부모(또는 법원)에게 그에 따라 조언하는 것이다.[12][1]
제2차 세계 대전 동안, 도시와 그 가족들로부터의 어린이들의 집단 대피는 거대한 물류상의 도전을 만들었을 뿐만 아니라, 개인에게 미치는 영향을 연구할 수 있는 독특한 기회를 제공했다.[1][14] [15] 1944년에 영국 전역에 95개의 아동 지도 클리닉이 있었다. 아동 지도 클리닉을 주류 교육에 대한 지원의 일부로 인정한 1944년 교육법이 통과되면서, 이 숫자는 1955년에 300개 클리닉으로 증가했다.[16]
전쟁 직전과 직후 유럽으로부터 상당한 난민 보육 전문가들이 영국으로 유입되었는데, 이들 중 상당수는 정신분석적으로 훈련을 받았으며, 아동 지도 클리닉 내에서 적시에 영향력을 행사했다. 아동 발달 단계와 새로운 치료 방법에 대한 그들의 억양은 병원의 의료 모델과 계층 구조에 부담을 주었고 전문가들 간의 갈등으로 이어졌다.[1] 국내 사회 풍경이 바뀌고, 범죄학뿐만 아니라 사회학과 문화 분야의 새로운 트렌드가 형성되고, 가족 치료법의 도입이 잇따르면서 클리닉들은 새로운 요구에 적응하기 위해 애썼다.[1]
어린이 지도 운동의 일식
1979년 로비나 아디스(Robina Addis)는 자신의 사회적 업무 지식을 전수하기 위해 아동 지도 신탁을 설립했다.[17] 그러나 세기의 후반기에 영국에서, 주로 지방 정부 교육 예산에서 자금을 조달하고 외래 환자에 국한된 이 운동은 NHS 병원에 기반을 둔 아동 및 가족 정신의학과에 의해 격동되었는데, 이는 궁극적으로 경제적, 이념적 이유로 패배한 것으로, 논란의 여지가 있다.아이들, 그들의 가족, 그리고 그들의 공동체의.[3][1][18] 최근 한 해설자는 영국의 법의학 정신의학을 포함한 현대 청소년 정신 건강 서비스에 대한 투자 부족이 결석한 아동 지도 클리닉이 남긴 공백을 메우지 못하고 있다고 말했다.[19]
참고 항목
참조
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- ^ 루스틴, 마가렛. (2009) 'Esther Bick'의 Tavistock 유아 관찰 유산 – 60년 전 일부 반사', 유아 관찰, 12(1), 페이지 32
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추가 읽기
- 바렛, 수잔 (2019) "성인 루나틱 아실럼에서 CAMHS 커뮤니티 케어: 1948~2018년 아동·청소년을 위한 전문 정신건강 케어의 진화" 프랑수아즈 드 문명화 브리타니크. XXIV-3
- Bowlby, J. (1999년) [1969년]. 애착. 부착 및 손실 (볼트 1) (2차 개정). 뉴욕: 베이직 북스. ISBN 0-465-00543-8. LCCN 00266879. OCLC 232370549. NLM 8412414.
- 볼비, J. (1973) 분리: 불안과 분노. 애착과 손실 (vol. 2); (국제 정신분석 도서관 제95호) 런던: 호가스 프레스. ISBN 0-7126-6621-4 OCLC 8353942.
- 볼비, J.(1980). 손실: 슬픔 & 우울증. 애착과 손실 (vol. 3); (국제 정신분석 도서관 제109호) 런던: 호가스 프레스. ISBN 0-465-04238-4. OCLC 59246032.
- 브리튼, C. '놀 수 없는 아이들' (런던 1945년)
- 브리튼, C. (1947) "어려운 아이들을 위한 치료로서의 거주자 관리" 인간관계 1(1), 2-12
- 데이비스, H.A. (2010) 정신분석학적 개념의 가족 치료에서의 사용: 가족과 함께 작업하는 모든 전문가용. 런던: 카낙.
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- 스튜어트, 존(2011) '유년기의 위험한 시대': 영국의 아동 지도, c.1918-1955. 2011년 10월 6일 교육부에 발표. 런던. https://www.historyandpolicy.org/docs/john_stewart.pdf
- 톰, 데보라(1992) (2013) "물건, 걱정거리, 놀이, 몸짓: R. (edd.) 어린이의 이름으로 쿠터(Cooter)의 "In the Child Guidance in the Inter-War England". 런던: Routrege DOI https://doi.org/10.4324/9780203412237. eBook ISBN 978-0203412237